7學(xué)習(xí)36歲兒童發(fā)展指南心得體會(huì)_(編輯修改稿)
2024-09-26 17:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域都按照內(nèi)容可劃分為若干方面，每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對(duì)3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么、應(yīng)該可以達(dá)到什么發(fā)展水平都提出了合理期望。 在學(xué)習(xí)《指南》中，心里不斷感嘆，感嘆著這次《指南》的完善，讓我們家長(zhǎng)更好的掌握怎樣實(shí)施。其中印象最深的是：實(shí)施《指南》時(shí)應(yīng)把握： 。我們一定不能忽略孩子發(fā)展的整體性，如我們以為孩子只要好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，忽略了孩子其他領(lǐng)域的發(fā)展，那是萬(wàn)萬(wàn)不行的。 。孩子的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，要充分理解和尊重孩子發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異，支持和引導(dǎo)他們從原有水平向更高水平發(fā)展，按照自身的速度和方式到達(dá)《指南》所呈現(xiàn)的發(fā)展“階梯”，千萬(wàn)不能用一把“尺子”衡量所有孩子，這樣對(duì)孩子
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