7在構(gòu)建社會主義和諧社會中5篇(編輯修改稿)
2025-09-26 16:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解到的“不和諧的音符”（經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)方面）及解決的最根本途徑： ①經(jīng)濟方面：個別地區(qū)尚未解決溫飽問題； ②政治方面：法律制度尚不健全； ③文化方面：個別公民的思想道德意識淡薄、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡； ④生態(tài)方面。浪費資源、破壞環(huán)境的想象時有發(fā)生。 根本途徑。堅持發(fā)展是硬道理，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。 作為國家的小主人，請結(jié)合所學(xué)知識就當(dāng)前我國構(gòu)建社會主義和諧社會提出合理化建議： ①要科學(xué)合理地制訂發(fā)展規(guī)劃，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；②加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)和治理工作，作到人與自然和諧相處； ③加強對公民的普法宣傳教育工作和思想道德建設(shè)，建設(shè)誠信社會，優(yōu)化投資環(huán)境； ④堅持以人為本，調(diào)動一切積極因素，激發(fā)公民的積極性和創(chuàng)造力； ⑤推進(jìn)主民政治建設(shè)，鼓勵公民獻(xiàn)計獻(xiàn)策； ⑥注重社會公平，關(guān)心下崗職工和困難群眾的生活，切實維護(hù)人民群眾的切身利益； ⑥落實依法治國，打擊各種違法犯罪活動，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保人民安居樂業(yè)。 構(gòu)建和諧社會，中學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會的交往中應(yīng)該怎么做。 （1）要尊重父母、老師、同學(xué)和朋友，在同學(xué)之間、家庭之間建立一種和諧關(guān)系 （2）要學(xué)會換位思考，寬容他人。對父母、老師、同學(xué)的不同意見持寬寬容態(tài)度 （3）要講究誠信，對人守信、對事負(fù)責(zé)，培養(yǎng)自己的誠信意識； （4）要在社會上開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動，去幫助孤寡老人、殘疾人、貧困山區(qū)失學(xué)兒童等弱勢群體 （5）在班內(nèi)開展互學(xué)互助活動，同學(xué)之間在合作中競爭，在競爭中合作，使班級形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍?？傊?，大家要互相尊重、互相團(tuán)結(jié)、誠信友善，才能營造一個和諧的人際交往的大環(huán)境。 列舉身邊有哪些不公平的現(xiàn)象并說明其危害；就如何實現(xiàn)社會的公平與正義提出自己的建議。 （1）一些貧困孩子上不起學(xué)，貧困人口就醫(yī)難等。危害。①影響國家人口素質(zhì)提高；②降低人們對社會主義優(yōu)越性的認(rèn)同感；③對經(jīng)濟社會的發(fā)展產(chǎn)生不利影響；④影響國家和社會的長治久安等。 （2）①建立健全公平正義的社會制度；②營造懲惡揚善的良好社會風(fēng)氣；③加強法制建設(shè)；④堅持以人為本等。 和諧廣東： （1）說一說建設(shè)“和諧廣東”首要任務(wù)是什么。為什么。 大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，加快廣東經(jīng)濟社會發(fā)展；理由。①發(fā)展是硬道理，解決所有問題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展。②只有發(fā)展經(jīng)濟，才能解決目前的主要矛盾，滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會全面進(jìn)步，才能為和諧社會建設(shè)打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供物質(zhì)保障。 （2）談一談如何建設(shè)和諧廣東。 ①全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展生產(chǎn)力，走共同富裕的道路；②深化改革，擴大開放，把廣東建設(shè)成中部崛起強省；③實施依法治省，大力推進(jìn)主民制度建設(shè)；④追求社會公平正義，維護(hù)社會穩(wěn)定；⑤加強精神文明建設(shè)，弘揚民族精神和時代精神，建設(shè)和諧文化；⑥堅持科教興皖，提高自主創(chuàng)新能力；⑦保護(hù)資源、環(huán)境，提高人口素質(zhì)，使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。 （3）作為廣東的小公民，你打算為建設(shè)“和諧廣東”做些什么。 ①樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)和諧廣東的本領(lǐng)；②從自身做起，為創(chuàng)建和諧班集體、和諧校園、和諧家庭做貢獻(xiàn)；③從小事做起，遵紀(jì)守法、文明團(tuán)結(jié)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，等 和諧校園 創(chuàng)建“和諧校園”的意義（原因）： 有利于推動學(xué)校的精神文明建設(shè)，推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。 有利于青少年的健康成長，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。 有利于營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)一個良好的文化環(huán)境。 有利于學(xué)生之間建立和諧關(guān)系，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。 與“和諧校園”不合拍的現(xiàn)象有： ①不講衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔垃圾。②粗言穢語。③起侮辱性綽號。 ④歧視同學(xué)。⑤破壞紀(jì)律。⑥破壞學(xué)校的公物。 就創(chuàng)建“和諧校園”向?qū)W?；蛘烫幪岢龊侠斫ㄗh： a開展“和諧校園”大家談的主題班會，教育同學(xué)們改掉不良的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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