7在開學典禮上的講話稿三篇(編輯修改稿)
2024-09-26 16:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到目前為止，報到和確認到校的**級同學一共69位，包括碩士生29位，其中一位國際生；教育學博士生12位；教育專業(yè)博士研究生22位；訪學博士生5位，訪學碩士生1位。今年是建所建院40年來招生人數(shù)最多的一年。前不久，我們剛剛舉行了建院40周年慶祝會，對過去進行了總結，大家的到來可能開啟了我院又一個歷史輪回的新征程。 今天我講話的主題是“從心所欲，至真至善”。我先對這個主題作點說明，不然大家可能會有疑惑，因為《論語為政》講的是“七十而從心所欲不逾矩”，大家現(xiàn)在都是年輕人，怎么能要求大家現(xiàn)在就“從心所欲”呢。我的看法是古人的說法可能只是泛指一個人生命周期的成熟狀態(tài)，當時并沒有像今天一樣的科學研究來論證。我所說的“從心所欲”的意思是“想心之所想，做心之所樂，成心之所愿”。 下面我主要談三點想法。 一、從心所欲，夢之所至 我相信每一個人到廈門大學教育研究院來求學都是懷揣一個夢想而來。69位同學，可能有69個夢想。有幾個同學在這里做了本科夢、碩士夢仍然不舍，我不知道他們是還沒有從夢中醒來，還是又開始了自己新的夢想。在座的同學年齡最小的21歲，最長的超過50歲，差距達一個世代，所以，每一個人的夢想可能有不同，但可以肯定地說，大家的夢想更富有理性，與上大學選學校選專業(yè)的時候比，更是我們心之所至。 教育研究院是我們圓夢的地方。今年5月17號我們舉行了40周年院慶，我院是全國最早建立的高等教育研究機構。在座的很多老師對研究院的情況可能比我了解的更多，在我看來，我院40年發(fā)展史就是一部求真求善的歷史，這部歷史大致可以分為兩個發(fā)展階段：一個是研究所（室）階段，一個是研究院階段。 在研究所（室）階段，我們的業(yè)績可以用輝煌來形容。潘懋元先生不僅領導創(chuàng)建了中國高等教育學科，而且奠定了研究院發(fā)展的基石。在高等教育學科建設與開拓上，我院開創(chuàng)了多個第一，比如，建立了第一個高等教育學碩士學位授權點、第一個高等教育學博士學位授權點，出版了第一本《高等教育學》教材，獲批全國第一個高等教育學國家重點學科，建立并獲批全國唯一的以高等教育為研究對象的教育部人文社科重點研究基地——廈門大學高等教育發(fā)展研究中心，成為“985”工程重點建設學科。 在研究院階段，我們在高等教育學科的各主要學術領域發(fā)展中發(fā)揮了重大影響，成為了中國高等教育研究的“國家隊”。我院獲批教育學一級學科碩士授權點和博士學位授權點，先后增設了教育史、比較教育、教育與發(fā)展心理學、課程與教學論等碩士學位點和教育史、比較教育等博士學位授權點；在公共管理一級學科獲批設立教育經(jīng)濟與管理碩士和博士學位授權點；首批獲得教育專業(yè)博士學位辦學權；開辦了教育學博士后人才流動站；建立了全國教育學博士生訪學基地；獲批“雙一流”建設重點建設學科方向建設單位。 40個寒暑春秋，我院形成了至真至善的文化傳統(tǒng)。這是一種不同于其他兄弟單位的組織文化，在這里大家都是研究院大家庭的一員，有一句是叫做“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在這里每一個人都可以無拘無束、自由翱翔，充分展現(xiàn)自己的個性和抱負。大家都會有
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