【文章內(nèi)容簡介】 期待同學(xué)們以自己的優(yōu)異成績、全面發(fā)展，與**一同向前。 馬斯洛說“教育就是讓一個人成為最好版本的自己”。大學(xué)是一個人的世界觀、人生觀、價值觀成型的關(guān)鍵時期。在接下來的幾年里，你們將有大量的時間去充分汲取知識的營養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的種種可能，探索更為廣闊的天地，全面發(fā)展從而成為更好的自己。在這里，我給大家提幾點期望。 一是希望你們潛心求知治學(xué)，拓展視野的寬度。習(xí)近平總書記講到過一個“蓄電池理論”：人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。我們處于知識和信息飛速更新增長的時代，只有自主學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)本身從一種被動要求變成一種生活方式，才能夠跟上時代前行的腳步。學(xué)習(xí)不能僅限于專業(yè)知識，還要廣泛閱讀古今中外的優(yōu)秀名著、人文社會科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典，做到厚積而薄發(fā)；治學(xué)也不是零散時間急功近利、囫圇吞棗的泛泛而學(xué)，而應(yīng)該是專屬時間寧靜致遠、沉心細思的深耕精學(xué)?！皩W(xué)所以益才也，礪所以致刃也”，大家要學(xué)習(xí)的不僅僅是知識本身，還要掌握學(xué)習(xí)的方法，注重積累和更新，從而形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、完整的知識體系和豐富的知識儲備，真正找到求知治學(xué)的興趣與樂趣，這樣今后你們在任何領(lǐng)域都能做到游刃有余。希望你們由個人的渺小看到世界之大，帶著好奇與敬畏之心，在廣袤的知識沃土里不斷探索，找到打開步入更高人生境界那扇大門的鑰匙。 二是希望你們堅持慎思明辨，提升思想的高度。我們身處的時代，各種新現(xiàn)象、新事物層出不窮，各類說法眾說紛紜，各種觀點紛繁復(fù)雜。身為大學(xué)生的你們需要保持清醒的意識、警醒的態(tài)度和審慎的判斷，用自己的眼睛看世界，用自己的頭腦想問題，從不同角度來分析問題和闡釋現(xiàn)象，判斷是非曲直，判別美丑善惡，不偏聽、不盲從，不媚時、不媚俗。愛因斯坦說過：“大學(xué)教育的價值不在于記住很多事實，而是訓(xùn)練大腦去思考。”“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代和人工智能的發(fā)展，為我們獲取知識提供了多元高效的途徑，也對我們將知識真正化為己用提出了更高的要求。我們的頭腦應(yīng)該從簡單地機械記憶轉(zhuǎn)換為積極地辯證思考，無論你們接下來學(xué)習(xí)什么專業(yè)，只有打破思維的局限，善于質(zhì)疑發(fā)問，探索未知的各種可能，才能撥開遮眼的“浮云”，真正有所感、有所悟從而有所得。 三是希望你們積極面對逆境，增強意志的韌度。大家所熟知的偉大的思想家、無產(chǎn)階級革命家馬克思在開始寫《資本論》時，不僅沒有固定的收入來源，還受到資產(chǎn)階級政府的迫害和封鎖，在生存都受到威脅的情況下，這位共產(chǎn)黨人的精神導(dǎo)師沒有屈服，而是以堅定的信念和無畏的行動克服各種困難，最終傾盡心血寫成了這部影響時代的科學(xué)巨著。“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，在一生的成長過程中，我們不可避免地會面臨各種新的挑戰(zhàn)甚至是困境。同學(xué)們，唯有直面困難、勇敢應(yīng)對，新的成長和蛻變才會屬于你們。困難不可怕，遇到了以積極的心態(tài)理性面對、冷靜分析、對癥下藥，逆境就能順轉(zhuǎn)。所謂“自勝者強，自強者勝”，這就是我們所說的“逆商”。強者不是天生的，而是在不斷地拼搏、攻克一個又一個困難的過程中塑造出來的。對于年輕的你們而言，未來還有無限希望，把每一次逆境當(dāng)成難得的學(xué)習(xí)機會，不畏懼、不退縮、不抱怨，直面它、接受它、超越它，你們將成就的是無限可能。 四是希望你們學(xué)會悅己納人，豐富人生的維度。蘇格拉底將“認識你自己”作為自己哲學(xué)原則的宣言。每一個人都是“獨特的我”，認識自己的過程就是一個人心智成熟的過程。欣然接受自己，承認自己的不完美，通過努力塑造和改進自我，樹立樂觀豁達的人生態(tài)度，保持健康向上的生活情趣，才能成為最好的自己。每一個人都不是“獨一的我”。我們從出生開始，甚至在出生之前就與他人、與社會之間建立了千絲萬縷的聯(lián)系?！蔼毿锌?，眾行遠”“合則強，孤則弱”，大家的成長也不僅僅是認識自己，更多的還需要學(xué)會與身邊的人相處、合作。尊重他人、包容他人，用真誠、欣賞、互鑒的態(tài)度對待每一個遇到的人，學(xué)會傾聽接納、分享合作，大家收獲的定會是他人的尊重、志同道合的摯友和共贏的喜悅。在學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)會將自己融入到集體中，坦誠地與他人協(xié)作，將共同的發(fā)展放在優(yōu)先地位，不計較眼前點滴的得與失，才能贏得更多的支持、聚集更大的能量，前進的道路就會走得更寬更遠。 同學(xué)們，“青春是用來奮斗的”。今天，你們在**開啟了新的人生階段，朝著新的目標前行。學(xué)校會盡全力為大家搭建提升自我、成就夢想的舞臺，引導(dǎo)、鼓勵和支持你們。期待同學(xué)們“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”，幾年后學(xué)有所成、羽翼漸豐，成為自己心中最滿意的樣子。 謝謝。 （篇四） 各位老師、各位 同學(xué)： 大家上午好。 首先請允許我個人并代表全院師生員工對**級全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎。 剛才，**向同學(xué)們介紹了我院的教職員工，同學(xué)們對老師們的情況有了一個初步的了解，更深入的了解可以在后面的學(xué)習(xí)過程中逐步加強。古人講要知己知彼，同學(xué)們初步了解了老師，但我們老師們可能還不了解同學(xué)們的情況，同學(xué)們相互之間也還不是很了解。借這個機會，我做一點介紹。 到目前為止，報到和確認到校的**級同學(xué)一共69位，包括碩士生29位，其中一位國際生；教育學(xué)博士生12位；教育專業(yè)博士研究生22位；訪學(xué)博士生5位，訪學(xué)碩士生1位。今年是建所建院40年來招生人數(shù)最多的一年。前不久，我們剛剛舉行了建院40周年慶祝會，對過去進行了總結(jié)，大家的到來可能開啟了我院又一個歷史輪回的新征程。 今天我講話的主題是“從心所欲，至真至善”。我先對這個主題作點說明，不然大家可能會有疑惑，因為《論語為政》講的是“七十而從心所欲不逾矩”，大家現(xiàn)在都是年輕人，怎么能要求大家現(xiàn)在就“從心所欲”呢。我的看法是古人的說法可能只是泛指一個人生命周期的成熟狀態(tài)，當(dāng)時并沒有像今天一樣的科學(xué)研究來論證。我所說的“從心所欲”的意思是“想心之所想，做心之所樂，成心之所愿”。 下面我主要談三點想法。