【總結(jié)】第3節(jié)合理膳食與食品安全知識點1營養(yǎng)評價提示膳食是否合理,首先要了解自身的營養(yǎng)狀況。評價方法一般是先測量自己的身高(m)和體重(kg),再按照體質(zhì)指數(shù)進(jìn)行評價;計算方法是體重(kg)/身高的平方(m2)。知識點2飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)影響營養(yǎng)狀況2.營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩都屬于營養(yǎng)失調(diào),造成營
2024-11-15 11:08
【總結(jié)】第12課元朝的統(tǒng)一與拓展一、單項選擇題:1、下列各項活動屬于成吉思汗的業(yè)績的是()①統(tǒng)一蒙古各部②建立蒙古政權(quán)③發(fā)動大規(guī)模擴(kuò)張戰(zhàn)爭④定國號為元A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、元朝時民族融合進(jìn)一步加強(qiáng),最主要的原因是()
2024-11-27 22:10
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)資料一、主要內(nèi)容:1、面的旋轉(zhuǎn)2、圓柱的表面積3、圓柱的體積4、圓錐的體積二、相關(guān)的公式:半徑=直徑÷2或半徑=周長÷÷2圓的周長公式:C=πd(周長=×直徑)或C=2πr(周長=×半徑×2)圓的
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】《人類的食物》課堂練習(xí)一、填空題::、、、、、、。中“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”是指、、。試劑,它會使實驗結(jié)果顯
2024-11-15 16:24
【總結(jié)】第4節(jié)當(dāng)代主要疾病和預(yù)防知識點1心血管疾病、經(jīng)濟(jì)繁榮、人們生活水平提高和醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,傳染病的發(fā)病率和死亡率顯著下降,而心血管疾病、糖尿病、癌癥等則成為當(dāng)代主要的疾病。:吸煙、高血壓、高膽固醇。,即多運(yùn)動、合理飲食、不抽煙、經(jīng)常檢查并在必要時調(diào)節(jié)血壓等,
【總結(jié)】人體產(chǎn)生的代謝廢物一、選擇題()CO2有關(guān)()()()()
【總結(jié)】第1節(jié)食物中能量的釋放知識點1食物中貯存著能量,是食物的熱價。,每克糖類貯存的能量平均為17kJ,蛋白質(zhì)為23kJ,脂肪為38kJ。,花生所釋放的能量要多一些,因為它含有的脂肪成分較多,所以熱價較高。糖類,其次為脂肪,脂肪還是貯備的能源物質(zhì)。
2024-11-15 16:25
【總結(jié)】①燕子媽媽笑了一、看拼音,寫漢字。xīguārènzhēnjǐcìguǒpíxìxīn二、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞:認(rèn)真——()發(fā)現(xiàn)——()反義詞:認(rèn)真
2024-11-28 13:07
【總結(jié)】②特別的作業(yè)一、看拼音,寫漢字。ràngkāiyùlánjīntiānhùshìnóngya二、比一比,再組詞。三、把下面句子補(bǔ)充完整。,我
【總結(jié)】第五課《科技發(fā)明與唐詩》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn),知道火藥的發(fā)明及應(yīng)用。2.了解唐代詩歌所取得的偉大成就,回憶和收集所學(xué)過的唐詩名作,分析詩歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就,以增強(qiáng)對唐詩藝術(shù)成就的理解。課前檢測:??【自主學(xué)習(xí)】(一)“雕版印刷與火藥”:(1)雕版印刷:1
2024-11-28 22:33
【總結(jié)】①春天的手一、看拼音,寫詞語。kuàilèpāishǒupěngyoulāshǒuxīntóu二、比一比,再組詞。左()明()立()白()友(
【總結(jié)】北師大版七年級代詞練習(xí)題及答案 一、選擇題 1.Youaresupposedtobring_________tohisattentionthatthejourneywillbereallytiri...
2025-04-01 23:37
【總結(jié)】北師大版歷史七年級下冊第一單元測試試題精選一、單項選擇題(()為中心。A.長安B.涿郡C.洛陽D.余杭()?A.秦朝B.東漢C.西晉D.東晉3.“貞觀之治”是中國古代史上為政寬容、對外開放
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】②一粒種子一、看拼音,寫漢字。zhǒngziyǔdiǎnshēngyīnshuōh(huán)uàmǐlì二、填上合適的量詞。一()種子一()桌子一()小狗一()白云一()水缸一()大
2024-11-28 10:27
【總結(jié)】課題波浪學(xué)習(xí)目標(biāo):了解作者,理解并積累詩中的生字、生詞;背誦、默寫這首詩。法:深入理解課文,學(xué)習(xí)象征手法,體會文中“波浪”的象征意義。:領(lǐng)悟作者在文中表達(dá)的思想感情,培養(yǎng)正確的審美觀和崇高的人生觀。重點難點重點:學(xué)習(xí)象征手法,體會文中“波浪”的象征意義。難點:培養(yǎng)正確的審美觀和崇高的
2024-12-08 19:42