【總結(jié)】17、冬日的樂趣學習領域:設計·應用教學課時:2課時教學目標:1、回憶家鄉(xiāng)冬天的景色、習俗、有趣的是,感受各地冬天熱鬧的氣氛,培養(yǎng)感受生活美的能力。2、小組合作培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,提高繪畫敘事能力。教學重點:1、冬天季節(jié)的景色、記憶。2、冬天的色彩、事物的體現(xiàn)方法。教學難點
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】第五課:《快樂的小鳥》教學目標:1、知識與技能:了解小鳥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩,學會運用點、線、色表現(xiàn)小鳥。并學會設計小鳥頭飾。2、過程與方法:通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小鳥動作的學習方式感受小鳥的美麗和快樂,激發(fā)學生描繪小鳥的熱情。3、情感、態(tài)度、價值觀:體驗做小鳥的樂趣,懂得愛護小鳥、保護環(huán)境。提高學生的繪畫能力、動
2024-11-28 17:38
【總結(jié)】3、上學的路學習領域:造型·表現(xiàn)教學課時:2課時教學目的:1、訓練學生根據(jù)命題進行回憶想象的形象思維能力。2、運用學過的人物畫、色彩知識等組織畫面,培養(yǎng)學生愛學校、愛學習的思想感情。教學重點:通過回憶上學的情景,掌握地圖的認識與繪制。教學難點:能夠運用不同的藝術形象處理畫面構(gòu)圖,表現(xiàn)生活。
【總結(jié)】說說生活中常見的線條?直線?曲線?鋸齒線?......?點和面
2024-12-11 03:45
【總結(jié)】民族娃娃藏族蒙古族朝鮮族佤族彝族傣族苗族維吾爾族布依族苗族蒙古族朝鮮族佤族布依族彝族維吾爾族小方帽女生愛織多條小辮子小馬甲,大擺裙,紅與黑兩種色彩對比鮮明,小花與小圓點圖案有序排列的服飾。藏族
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞中國陶瓷藝術欣賞
2024-11-17 00:18
【總結(jié)】可愛的動漫形象動漫形象的原型大師教你畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我們的畫我會畫你喜歡的動漫明星是誰?并可以把他畫下來。班級:姓名:動漫形
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】童話中的城堡漂亮的建筑生活中的城堡學生作品工具材料刮畫步驟釘子畫圖
【總結(jié)】義務教育教科書·美術二年級(下冊)第18課暢所欲言你的童年里有哪些快樂的回憶?和大家說說吧!古人的童年爺爺奶奶的童年爸爸媽媽的童年1、你認為這是一天中的什么時候?(清晨、中午、黃昏)2、他們是去打仗還是打仗歸來?
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】第四課:《七彩虹》教學目標:1、知識與技能:了解彩虹的色彩排序,認識常用色。2、過程與方法:在觀察,動手嘗試操作的過程中,理解并比較色彩的基本排列方式,在涂色游戲中感受到色彩的魅力和涂色的快樂。3、情感、態(tài)度、價值觀:懂得色彩的推移排列的基本規(guī)律,懂得觀察身邊的色彩世界,會和身邊的人分享色彩帶來的感受。教學重點:認識并能準確排序彩虹
【總結(jié)】10、我喜歡的運動學習領域:造型·表現(xiàn)教學課時:2課時教學目標:1、進一步掌握版畫的制作方法。2、學會表現(xiàn)運動時朝氣蓬勃的景象,體現(xiàn)動感和力量的美。教學重點:運動的人的姿態(tài),身體各部分的屈伸狀態(tài)。教學難點:生動體現(xiàn)運動的場面。作業(yè)要求:運
【總結(jié)】6、汽車博覽會學習領域:造型·表現(xiàn)教學課時:2課時教學目標:通過學生繪畫各式現(xiàn)在與未來的汽車,想象畫,啟發(fā)學生將自己的設計表現(xiàn)力。培養(yǎng)學生的汽車的喜愛,對科學技術的興趣。通過小組分工合作,共享成功與快樂。教學重點:汽車的造型與構(gòu)造教學難點:汽車外觀的突出與想像的表
【總結(jié)】課題第8課表現(xiàn)物體表面的特征教學目的觀察不同物體的表面特征,學習運用不同的線條與色彩表現(xiàn)各種物體的表面特征。在欣賞中分析細而尖的線、方直線、波浪線等線條表現(xiàn)對象。教學重點學習用線條、色彩等繪畫語言來表現(xiàn)物體表面的特征。教學難點如何運用平滑、粗糙、流暢等不同線條表現(xiàn)
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】課題第17課群居的動物教學目的1.掌握制作手拉手的動物的設計和制作技能,設計出新穎可愛的立體造型作品。2.通過設計和制作,培養(yǎng)學生的立體造型能力和動手能力。3.培養(yǎng)學生的審
【總結(jié)】第二十課:《我們的動物樂園》教學目標:1、知識目標:參考相關的資料,結(jié)合自己的理解,抓住動物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、能力目標:增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。3、情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活,保護珍惜動物的情感思想。教學重點:學習圓雕的基本知識,學