20xx春浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題(編輯修改稿)
2025-01-03 10:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 乙 R F 20. 小華學(xué)習(xí)了二氧化碳知識(shí)后，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解性，其實(shí)驗(yàn)步驟如下： ① 用大號(hào)針筒抽取 200 毫升二氧化碳?xì)怏w； ② 試劑瓶中加入 300 毫升水 (恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞； ③ 連接大號(hào)針筒和試劑瓶，緩慢推 動(dòng)活塞，將二氧化碳注入水中。 （ 1）試劑瓶中加入的液體最好選用 。 A. 自來(lái)水 B. 蒸餾水 C. 河水 （ 2）推動(dòng)活塞時(shí)盡量緩慢，其目的是 。 （ 3）向水中注入 CO2氣體體積達(dá)到 150 毫升時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)，實(shí) 驗(yàn)表明在該條件下， l 體積水中能溶解 體積的二氧化碳。 21. 右圖所示照明電路中，閉合開(kāi)關(guān) S，電燈發(fā)光，此時(shí)某人拿測(cè)電筆測(cè)試 B 點(diǎn)，測(cè)電筆試用方法正確，該人體電阻約為 3600 歐，測(cè)電筆 的氖管 （填“會(huì)”或“不會(huì)” ） 發(fā)光； 此時(shí)通過(guò)該人體的電流是 安。為了保證該人在使用測(cè)電筆時(shí)能安全使用，測(cè)電筆的內(nèi)部電阻至少應(yīng)大于 歐（提示：人體安全電壓小于或等于 36伏）。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共有 4小題， 15 空格， 前 5空 每空格 2分， 后 10空每空 3分， 共40 分） 22. 小明設(shè)計(jì)了一個(gè)道路限載報(bào)警器（圖甲）， R0是變阻器， R 是壓敏電阻。 R的電阻大小隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙。當(dāng)超載車輛通過(guò)壓敏電阻時(shí)，限載報(bào)警器就會(huì)報(bào)警。 （ 1）調(diào)試好電路，閉合開(kāi)關(guān) S1 和 S2，當(dāng)超載車輛通過(guò)時(shí)，限載報(bào) 警器 會(huì) （填 “ 燈亮 ” 、 “ 鈴響 ” ） （ 2）一般交通主干道的抗壓能力比村道路要強(qiáng)得多。若把村道路限載報(bào)警器應(yīng)用到主干道，就要適當(dāng)調(diào)高報(bào)警的限載重量，下列操作可行的是 （填編號(hào)）。 A. 把變阻器 R0的滑片適當(dāng)左移 B. 把電源 1 的電壓適當(dāng)增大 C. 把彈簧 AB 的 A端適當(dāng)左移 D. 把電磁鐵 C 適當(dāng)右移 23. 過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水（分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度）。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題： （ 1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 （ 2）要收集一瓶氧氣可選擇圖中的裝置 （填字母）。 （ 3）實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是 。 A. 生成物中只有氧氣 B. 不需加熱 C. 需加熱 （ 4）裝置 A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 。 A. 控制液體的滴加速度 B. 用體積小的錐形瓶 C. 加熱反應(yīng)物 （ 5）若要對(duì)二氧化錳進(jìn)行回收、利用，可采用 方法。 24. 微信、微電影、微實(shí)驗(yàn)已快速改變了我們的生活和學(xué)習(xí)。小明是個(gè)很有創(chuàng)意的同學(xué)，他在學(xué)了光合作用知識(shí)后，自己回家做起了實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處 24 小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光（如圖 1），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，將葉片脫色清洗后再滴上碘液（如圖 4）。 （ 1）加碘酒后 （填遮光或不遮光）的部分變藍(lán)色，說(shuō)明光合作用制造了 ，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以證明光合作用的條件是 ； 試管與臺(tái)燈的距離（厘米） 10 20 30 40 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)） 60 25 10 5 （ 2）接 著他又按圖 5 的裝置進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，發(fā)現(xiàn)試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用放出了 。當(dāng)他改變?cè)嚬芘c臺(tái)燈的距離時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示： 由此得出的結(jié)論是 。 （ 3）小明將老師上課做的大約要 15分鐘的脫色實(shí)驗(yàn)（如圖 2）改成兩個(gè)裝有酒精的青霉素瓶（如圖 3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果 2 分鐘就完成了脫色。實(shí)驗(yàn)中需要脫色的理由是 。 25. 某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：（ 1）十幾小時(shí)
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