7在主題教育調(diào)研成果交流會上的致辭——念好“三字訣”持續(xù)深化調(diào)查成果(編輯修改稿)
2024-09-26 15:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用好。充分發(fā)揮調(diào)研骨干特別是中層調(diào)研骨干的帶頭作用，帶動調(diào)研工作積極性，不僅在數(shù)量上積極完成調(diào)研任務，而且在質(zhì)量上有突破、有提高，推動了調(diào)研工作的整體開展。 二、緊盯一個改字，著力補齊短板。知不足，然后能自反也。知困，然后能自強也。從大家的交流發(fā)言中可以看出，雖然我們在調(diào)查研究工作方面做了大量工作，也取得了一些成績，但仍存在一些差距和不足：一是有的對確定的重點調(diào)研課題落實不到位，還存在完成質(zhì)量不高的問題。二是有的對調(diào)研工作重視不夠，存在應付思想，不能潛心調(diào)研，使文章與實踐相脫節(jié)，沒有起到指導實踐的應有作用。三是調(diào)研工作不夠深入，調(diào)研工作考核機制不能很好的調(diào)動調(diào)研積極性，只有在數(shù)量上有任務，沒有在質(zhì)量、發(fā)表上有要求，使調(diào)研課題質(zhì)量不高。四是只把問題看成個例，沒有揭開問題產(chǎn)生的原因。五是后續(xù)
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