20xx秋蘇教譯林版三年級上冊unit2i’mliutaoword教案(編輯修改稿)
2025-01-03 07:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 m not. Step 2 學(xué)習(xí)成果展示。 【目標(biāo) 1,2，10 分鐘】 看圖，聽錄音，回答問題 T:Now,please listen to the Ss:Good morning /afternoon,Miss Mei. 出示課件。 教師出示 Are you? ? Yes,I am. No,I’ m not. TS（個別對話） SS（生生對話） （ 1） T:Hello,I’ m? Are you? ? （ 2） S1： Hello,I’ m? Are you? ? 1 小組內(nèi)討論，小組成員 tape,and answer my question Is he John?. 認(rèn)識新的外國名字 John,教師出示John. （ 1）學(xué)生回答問題 T： Is he John? S:No. （ 2）學(xué)生跟讀錄音 T:Now,let’ s read it ’ s go. Step 3 練習(xí) 【目標(biāo) 4， 15 分鐘】 寫出 字母的左鄰右舍 例如： b c Ee Ff Gg Dd 讓學(xué)生思考，引出 Ee,并且在黑板上 讓學(xué)生自己完成練習(xí) （ 1）大小寫配對 （ 2）左鄰右舍 （ 3）抄寫字母 Step 3 Homework Story time the exercises 都參與討論，有問題拿出來，共同討論，要每個人都得會。 2 小組間表演競賽。教師指明任意兩名同學(xué)（同桌）來表演。其他同學(xué)當(dāng)評委，哪組表演最棒，評出一 二 三 等獎。 小組內(nèi)個人各書寫字母，互相檢查書寫情況。 教師放錄音 Cartoon time 指明小 組成員寫，在黑板上，看那組寫的最棒。評出最佳小組。 第三課時 Step 1 Greeting【目標(biāo) 1,2， 10 分鐘】 T:Good morning/afternoon,class. T： Good morning/afternoon,xx. Ss:Good morning/afternoon,Miss Wu. a song —— Good morning/afternoon Step 2 Warm up 1. 復(fù)習(xí) Are you ? ?Yes,I am./No,I’ m not. T： Hello,
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