7依汶小學(xué)某年春季開(kāi)學(xué)安全工作匯報(bào)(編輯修改稿)
2024-09-26 13:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四不入?！?，做到“一問(wèn)二查三確定四放行”。其次，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班工作，保安員24小時(shí)密切關(guān)注校園情況。 上課期間學(xué)校實(shí)行半封閉式的管理制度。強(qiáng)化午休期間學(xué)生的管理，規(guī)定到校時(shí)間，每天制定了一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，全校教師分成5個(gè)值日組進(jìn)行值班，主要看管早午來(lái)校早的學(xué)生。學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生上學(xué)到校、放學(xué)時(shí)段校門(mén)口的安全工作。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過(guò)全體教職員工的共同努力，學(xué)校加強(qiáng)矛盾糾紛排查工作，取得了良好的成效。 （1）、做好宣傳，滲透和諧理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。從以往幾次教代會(huì)所提供的議案的內(nèi)容來(lái)看，無(wú)一起涉及教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的矛盾糾紛；從教育局反饋的家長(zhǎng)信訪情況來(lái)看無(wú)一例是違規(guī)操作。由于學(xué)校按規(guī)矩辦事，不斷加強(qiáng)管理，重視構(gòu)建“和諧校園”，沒(méi)有出現(xiàn)一例矛盾激化的事例。 （2）我校管理隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高，在開(kāi)展工作的過(guò)程中能做到減少問(wèn)題的發(fā)生概率，能做到及時(shí)妥善解決問(wèn)題、能做到問(wèn)題的解決不出校門(mén)。 （3）關(guān)于家長(zhǎng)工作。我校一是認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提高廣大家長(zhǎng)教育子女的水平和對(duì)學(xué)校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，有事及時(shí)耐心主動(dòng)做好宣傳解釋工作，把大事化小，小事化了。如發(fā)生涉及教師侵犯學(xué)生的權(quán)益的事件，就嚴(yán)格按照《師德規(guī)范》予以處理。除了處理解決問(wèn)題程序明確外，學(xué)校還公布了學(xué)校電話，從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，落實(shí)“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構(gòu)建和諧校園。 三、校舍安全情況 校舍安全 （1）定期對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施（體育器械、實(shí)驗(yàn)室器材等）進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（2）廣播室、微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)部門(mén)安裝紅外報(bào)警設(shè)備、配備滅火器、防盜門(mén)和鐵護(hù)欄。 （3）學(xué)校建立“外校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“學(xué)生請(qǐng)假制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)口。外來(lái)人員必須登記、并說(shuō)明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任出具的假條、并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后方能出校。 （4）學(xué)校要求學(xué)生在校園內(nèi)要做到慢步輕聲。嚴(yán)禁做危險(xiǎn)游戲。 體育設(shè)施、定期對(duì)校內(nèi)體育器械進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。加強(qiáng)體育課、 3實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。 用電線路。學(xué)校定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電統(tǒng)一控制，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。每天放學(xué)后保安負(fù)責(zé)檢查各辦公室和專(zhuān)用室是否關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)。 消防設(shè)施。加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。專(zhuān)用室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了滅火器，做到防患于未然。 門(mén)房設(shè)施。為門(mén)房、值班室配備了必要的防衛(wèi)器械，如：鋼叉、膠棒、電棒等。建立了管理使用制度。 后勤服務(wù)。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。經(jīng)常對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。 四、上下學(xué)交通安全情況 學(xué)校禁止學(xué)生裝騎自行車(chē)上學(xué)，大部分學(xué)生都由校車(chē)送到學(xué)校，住在學(xué)校附近沒(méi)有家長(zhǎng)接送的學(xué)生，都要求家長(zhǎng)簽名做好安全教育，保證學(xué)生的安全。學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段協(xié)助交警維持好學(xué)校門(mén)口的交通秩序，以確全安全。 五、存在問(wèn)題 目前來(lái)看學(xué)校安全措施較好，但是還有一定的隱患。 社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。 學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大
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