7優(yōu)秀團(tuán)支部創(chuàng)建工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-26 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名譽(yù)度，如英語背誦比賽、班級辯論賽等活動。通過這些活動促進(jìn)對班級學(xué)生能力的培養(yǎng)，既提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)成績，又達(dá)到了鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的；組織班級同學(xué)們進(jìn)行各種類型的學(xué)習(xí)（包括思想政治和專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)）；組織大學(xué)生活經(jīng)驗交流活動；開展辯論賽、知識競賽等活動。 三、彰顯青春活力，促進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。 團(tuán)支部認(rèn)真積極完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，在工作中不僅取得較好的成果，也增加了班級凝聚力和團(tuán)支部在班級中不可替代的地位。 1）2012年10月份，我班團(tuán)支部成功組織并進(jìn)行了入學(xué)以來第一次班會。進(jìn)入大學(xué)，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)?！拔襾碜鍪裁础?、“該怎么做”，這是個主題定位和態(tài)度問題。大學(xué)的主題是什么。是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美。是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才。是被動求學(xué)還是主動奮斗。選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。在班會中我們通過多媒體視頻的展示和多種游戲互動讓同學(xué)們有了初步的相互認(rèn)識，并大體了解了大學(xué)生活的多姿多彩。 2）2012年11月22日，我班在團(tuán)支部組織下成功進(jìn)行了感恩班會。使得同學(xué)們可以意識到感恩的重要。讓同學(xué)們學(xué)會感恩身邊為我們付出的人。感恩為我們創(chuàng)造表演平臺和資金支持的學(xué)校。感恩一直陪在我們身邊的同學(xué)。感激對我們無私教導(dǎo)的老師。感恩從小教育我們和愛護(hù)我們的父母。在感恩中成長，在感恩中擁有更加充實(shí)和美好的生活。 3）2012年12月1日，為了更方便同學(xué)們處理學(xué)習(xí)中遇到的問題，我們決定以小
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