【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運(yùn)用學(xué)校板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)。 。不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動(dòng)，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。 ，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動(dòng)地做好學(xué) 校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。 （四）、建立完善教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開。 一是建立教代會(huì)制度。每年底召開職代會(huì)教代會(huì)，通過學(xué)校各種規(guī)章制度的修改，對(duì)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)改革提出意見，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)。二是建立校內(nèi)教職工及學(xué)生申述制度，保證申述渠道暢通，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對(duì)話，通過對(duì)話，能夠直接聽取教職員工對(duì)學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立固定校務(wù)公開欄，公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。 完善教師考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校制定了《教師考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，根據(jù)崗位職責(zé)要求分別對(duì)行政人員、教師和后勤人員進(jìn)行考核?？己藞?jiān)持自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，做到公開、公正、公平。 依法貫徹國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，健全各項(xiàng)校內(nèi)管理規(guī)范，依法規(guī)范教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)和學(xué)籍管理。 加強(qiáng)辦公室管理力度，重視教師群體形象塑造。各位教師在辦公室內(nèi)的言行舉措均要符合教師的身份，要做學(xué)生的楷模，不在家長(zhǎng)、學(xué)生面前講有損教師形象的話，做有損教師形象的事。 附 嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)中心小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：陳文峰 副組長(zhǎng)：石磊 組員：王花枝 九月 十月 十一月 十二月 三月 四月 五月 六月 胡文東李娜娜姜俊燕于向鵬鄧雪董儀花嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)中心小學(xué)依法治校工作配檔表修制度，定計(jì)劃；籌辦司法教育進(jìn)校園活動(dòng)；學(xué)習(xí)教育法。法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園講座；學(xué)習(xí)教師法?？偨Y(jié)依法治校工作；學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法。法制教育論文征集；學(xué)習(xí)XX省義務(wù)教育條例法制教育聽課活動(dòng)；學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故辦法。法制宣傳月；學(xué)習(xí)義務(wù)教育法?？偨Y(jié)依法治校工作。 第四篇：嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)中小學(xué)暑假讀書活動(dòng)方案嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)中小學(xué)暑假讀書活動(dòng)方案 為進(jìn)一步提高師生的綜合素質(zhì)，提升師生的文化素養(yǎng)與內(nèi)涵，創(chuàng)建具有濃厚文化意識(shí)的校園，在嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)中小學(xué)掀起讀書活動(dòng)熱潮，現(xiàn)制定本方案。 一、活動(dòng)時(shí)間 ：2014年暑假（7月4日至8月31日） 二、活動(dòng)對(duì)象。嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)全體教職員工和學(xué)生（中小學(xué)畢業(yè)班、小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生除外）。 三、閱讀內(nèi)容： 、學(xué)校管理、教學(xué)改革等方面的專著為主要內(nèi)容，閱讀數(shù)量不少于兩本。 ，并根據(jù)自己的興趣愛好閱讀12部自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)方面的書籍。 ，根據(jù)不同學(xué)學(xué)段要求在教師指導(dǎo)下選擇具體書目，也可在家長(zhǎng)指導(dǎo)下閱讀與學(xué)生年齡特點(diǎn)和思維能力相適應(yīng)的書籍。 四、活動(dòng)要求 。各學(xué)段學(xué)生除統(tǒng)一定制的《暑假作業(yè)》外，不得再布置其他作業(yè)，給學(xué)生留出充足的讀書時(shí)間和空間。 ，教師讀書筆記從7月4日始每周不少于300字，小學(xué)生筆記不少于300字，中學(xué)生筆記不少于400字；筆記與心得開學(xué)后都要上交學(xué)校，備查。 郵箱，開學(xué)后進(jìn)行優(yōu)秀筆記展評(píng)活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。 ，教師以學(xué)校為單位，學(xué)生以班級(jí)為單位組織開展“讀書沙龍”、“讀書會(huì)”等活動(dòng)，展示讀書收獲和成果。 “好書伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。征文文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)。各單位在對(duì)征文進(jìn)行初評(píng)的基礎(chǔ)上，遴選優(yōu)秀篇目用a4紙打印，報(bào)教辦郵箱，再統(tǒng)一報(bào)送縣教研室。稿件封面請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導(dǎo)教師姓名，封面右上角注明“推薦”二字，正文部分保留文章題目，隱去相關(guān)作者信息。征文報(bào)送日期為2014年9月1日—3日，每校報(bào)5篇，電子版。 縣局征文活動(dòng)分小學(xué)組、中學(xué)組進(jìn)行評(píng)選，各設(shè)一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)50名及優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)40名，根據(jù)各單位交稿數(shù)量及獲獎(jiǎng)情況，設(shè)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)12名（中學(xué)、小學(xué)各6名，其中農(nóng)村小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦為單位進(jìn)行表彰），頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。 五、活動(dòng)保障 各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真部署，精心組織，密切配合，抓好落實(shí)，確保活動(dòng)順利開展。要成立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)規(guī)章制度和