7一課三研活動方案(編輯修改稿)
2025-09-26 13:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大膽猜測，感受繪本故事的樂趣，體驗大自然中每個存在都有價值。 活動準(zhǔn)備： 以繪本制作的ppt 一些雨林生物以及便便的圖片 活動過程： 一、繪本導(dǎo)入，共同探索，引發(fā)幼兒興趣 ，是一只小浣熊，他從不尿床，因為他在哪兒尿都沒關(guān)系。 “嗯嗯”一下也不要緊，“噗通噗通”掉了，奇奇心想“嗯嗯”是什么樣子。會掉哪里去了呢。 二、根據(jù)提示，大膽表述，感知便便的多樣性 “小精靈”的提示，尋找到奇奇的“便便”。 ，不僅只有奇奇才解大便哦，還有許多的生物每天也都解大便呢，他們也從未仔細(xì)的看過自己的“便便”，請幼兒幫忙尋找。 ，找到每個生物的“便便”。 小結(jié)。原來在美洲雨林中的這些生物們，他們的便便都長的不同呢，都有屬于他們自己的特點，生物感謝小朋友的幫忙。 三、觀察圖示，勇于猜測，尋找“便便” 奇奇雖然已經(jīng)知道了自己“便便”的樣子，可他一直在思考他的便便去了哪里。誰搬走了呢。 “便便扭動起來了”，怎么會動起來了。它長了腳了。還是有誰在搬運它呢。 根據(jù)圖示，猜測，奇奇的“便便”經(jīng)過了哪里。到哪里去了。 四、完整欣賞，互動延伸，感受每個存在的價值
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