20xx秋蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題1(編輯修改稿)
2025-01-03 03:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的． 8．（ 2021 秋 ?臺(tái)安縣月考）下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A． 研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué) B． 醫(yī)藥科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué) C． 有人認(rèn)為，通過(guò)人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的 D． 我 們燒的煤，用的石油來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物 考點(diǎn) ： 人工選擇及其意義． 分析： 生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)． 解答： 解：生物學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)．研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周?chē)h(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．生物與人類(lèi)生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系，生物學(xué)對(duì)于不斷提高人類(lèi)的生活水平和生活質(zhì)量，幫助人類(lèi)與大自然和諧相處都非常重要；現(xiàn)在利用的煤、石油也來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物；征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學(xué)．都說(shuō)明人類(lèi)生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)和生物． 而袁隆平通過(guò)實(shí)踐證明通過(guò)人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是可能的，并培育出了高產(chǎn)雜交水稻，被譽(yù)為 “雜交水稻之父 ”， C 錯(cuò)誤． 故選： C． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)與人類(lèi)生存發(fā)展的關(guān)系以及應(yīng)用． 9．（ 2021 秋 ?臺(tái)安縣月考）制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，蓋蓋玻片的方法是先使蓋玻片一側(cè)接觸載玻片中央的水滴，再輕輕放下，這樣做的原因是（ ） A． 防止出現(xiàn)氣泡 B． 防止觀察材料受損 C． 防止水溢出蓋玻片 D． 防止損壞蓋玻片 考點(diǎn) ： 使用顯微鏡和制 作臨時(shí)裝片． 分析： 在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿(mǎn)載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡． 解答： 解：制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，蓋蓋玻片的方法是先使蓋玻片一側(cè)接觸載玻片中央的水滴，再輕輕放下，這樣做的原因是防止出現(xiàn)氣泡． 故選： A 點(diǎn)評(píng)： 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的． 10．（ 2021 秋 ?臺(tái)安縣月考）在顯微鏡下可以觀察到的生物材料必須是（ ） A． 新鮮的 B． 完整的 C． 干燥的 D． 薄而透明的 考點(diǎn) ： 使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片． 分析： 用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的． 解答： 解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線(xiàn)穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以，在顯微鏡下可以觀察到的生物材料必須是薄而透明的，這是因?yàn)楣饩€(xiàn)能透過(guò)材料． 故選： D 點(diǎn)評(píng)： 解此題關(guān)鍵是理解光線(xiàn)依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛． 二、綜合題（共 4小題，每空 1分，共 30分） 11．（ 2021 秋 ?臺(tái)安縣月考）請(qǐng)?jiān)陬}后的括號(hào)內(nèi)填上影響該生物現(xiàn)象的環(huán)境因素． （ 1）秋天楊樹(shù)自然落葉 溫度 ； （ 2）貓頭鷹夜間出來(lái)活動(dòng) 光 ； （ 3）柳樹(shù)不能在沙漠中生活 水分 ； （ 4）長(zhǎng)期浸泡在水中的大豆會(huì)死亡 空氣 ． 考點(diǎn) ： 生物的特征． 分析： 影響生物的環(huán)境因素包括影響生物生存的其它動(dòng)植物，如生物與生物之間形成的捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等均屬于生
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1