7新時代好少年評選事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-26 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各班要將此次評選活動作為深化 “ 文明禮儀教育 ” 、 “ 學會感恩、與愛同行 ” 、 “ 做一個有道德的人 ” 、 “ 學習雷鋒精神 ”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班會組織學生學習方案，評選班級 “ 新時代好少年 ” 。 深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給政工處，我們運用廣播、校微信公眾號、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學生學有榜樣、 趕有目標。 XX 市第十九中學校 2024 年 10 月 27 日 第三篇：新時代好少年評選方案 “ 新時代好少年 ” 評選活動方案 一、指導思想 認真貫徹十九大精神，結合市、區(qū)文明辦《關于開展 “ 扣好人生第一粒扣子 ” 主題教育實踐活動的通知》精神，爭創(chuàng)文明學校，校在全校范圍組織開展 “ 新時代好少年 ” 評選主題教育活動。通過評選表彰 “ 新時代好少年少年 ” ，用身邊的典型模范教育學生學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、禮讓同學，在社會謙恭待人，培育 “ 心向黨、 愛勞動、有禮貌 ” 的良好風尚。加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當 “ 新 第 7 頁 共 13 頁 時代好少年 ” 的濃厚氛圍。 二、組織領導 為確保 “ 新時代好少年 ” 評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校 “ 新時代好少年 ” 評選小組。組長：余新山 副組長：熊銀波、何一萍、陳萬龍成員：各班主任 三、評選對象 全校學生 四、評選內(nèi)容及標準 孝老敬親好少年。孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；生活不盲目 攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。 助人為樂好少年。在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為班級、為學校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務。 環(huán)保節(jié)約好少年。熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動，環(huán)保節(jié)能意識較強。 誠實守信好少年。能自覺遵守中小學生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄 虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。 第 8 頁 共 13 頁 自強自立好少年。身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。 勤奮好學好少年。自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。 五、評選步驟、方法 活動采取學生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。 推薦類別由各班根據(jù)學生實際情況而定，各班自選。每班推薦 2 名候選人，暑假放假前各班把評選出的班內(nèi) “ 新時代好少 年 ” 名單上報政教處。 評選小組組織評選學校 “ 新時代好少
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