7學(xué)校小學(xué)部三創(chuàng)工作簡報第6期五篇范文(編輯修改稿)
2024-09-26 09:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成長 班主任隊伍作為學(xué)校德育工作的中堅和骨干，他既是班級管理的組織者和指導(dǎo)者，更是學(xué)生健康成長過程中的教育者和 引導(dǎo)者。為不斷提升周林學(xué)校小學(xué)部班主任隊伍的整體素質(zhì)，2013年11月4日下午，周林學(xué)校小學(xué)部德育處組織對全校班主任進(jìn)行了主題為《勿把體罰當(dāng)作合理懲戒》的培訓(xùn)。培訓(xùn)老師陳龍告訴班主任，教育一定要觸及學(xué)生的心靈，讓學(xué)生的心靈充滿陽光，使孩子們愛學(xué)校、愛老師，覺得學(xué)習(xí)快樂有趣，那他就一定能學(xué)好。這個愿景很美好，很考驗我們教師的智慧。需要我們?nèi)w老師一起努力，相信明天會更美好。 本次培訓(xùn)使班主任受到很大啟發(fā)觸動，學(xué)校今后這樣的師資培訓(xùn)還會繼續(xù)做下去，讓每位老師都能成為智慧快樂的新時代好老師。學(xué)校在學(xué)期初結(jié)合學(xué)校班主任隊伍的整體情況制訂切實可行的班主任系列培訓(xùn)活動，本學(xué)期先后開展了班主任幫扶活動，德育主題的交流，安排班主任外出培訓(xùn)等，為學(xué)校班主任整體素質(zhì)的提升開辟了一條條康莊大道。 3X
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