7學(xué)校少年宮建設(shè)工作匯報(bào)(編輯修改稿)
2024-09-26 09:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、具體舉措 （一）、做好宣傳發(fā)動(dòng) 學(xué)校倡導(dǎo)“以愛育愛”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“孩子是我們掌心的蝴蝶”的信仰，以把學(xué)校辦成“孩子的學(xué)園，教師的樂園，人生的花園”為辦學(xué)理想，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生成才，教師成功，學(xué)校成名”的發(fā)展目標(biāo)。 今年初開展了“創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”的發(fā)展之路，啟動(dòng)了辛莊小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工程，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子都參與到少年宮的活動(dòng)中。 各班班主任老師、少年宮輔導(dǎo)員利用集體晨會(huì)、廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。 （二）、項(xiàng)目的選擇與確立 學(xué)校在成立少年宮前期，以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，采用問卷調(diào)查等形式，了解學(xué)生的愛好需要，從而確定設(shè)立哪些項(xiàng)目。同時(shí)，少年宮辦公室還組織學(xué)校所有教師進(jìn)行教師特長信息的采集，發(fā)揮教師的特長，輔導(dǎo)老師根據(jù)自己的特長設(shè)立開設(shè)的項(xiàng)目，學(xué)校匯總后對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行公示。 活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行多向選擇，由鄉(xiāng)村少年宮辦公室提供活動(dòng)項(xiàng)目菜單后，學(xué)生根據(jù)興趣、愛好和自身?xiàng)l件提出申請(qǐng)，可以選擇喜歡的項(xiàng)目和喜歡的老師，老師也可以選擇自己中意的學(xué)生，這樣做一是發(fā)揮了老師的特長，二是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)所需現(xiàn)有資源容量，學(xué)生教師的選擇、統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。 基于教師的特長和學(xué)生的興趣，為真正彰顯我?！昂⒆拥膶W(xué)園，教師的樂園，人生的花園”的辦學(xué)理念，開設(shè)了等興趣活動(dòng)小組，圍繞特色教育，將逐步新增“鄉(xiāng)土教育”、“生活常識(shí)”，彌補(bǔ)學(xué)校不足，為鄉(xiāng)村文化繼承與發(fā)展做實(shí)事，幫助兒童逐步變得更加有理想有情操，將來長大無論走遍天涯海角，都將是“不忘本”、有“根”的中國人。 （三）、師資培訓(xùn) 堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1