7學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-26 08:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理、監(jiān)督的新機(jī)制，不斷優(yōu)化黨組織的結(jié)構(gòu)和活力，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)三會一課規(guī)定，堅(jiān)持定期召開黨員大會、支委會、黨小組會。同時(shí)定期召開行政會議，確保黨政一班子大事有共識，小事能落實(shí)。在按規(guī)定比例收繳黨費(fèi)、發(fā)展黨員、校務(wù)公開等方面，也都能規(guī)范程序、嚴(yán)格落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)黨員評議制度。積極推進(jìn)干部人事制度改革，教師聘任工作，努力搞好后備干部、積極分子培養(yǎng)工作。實(shí)際工作中，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，大力弘揚(yáng)有為才有位的思想，讓想干事的有舞臺，能干事的有平臺，干成事的有地位。在 第 5 頁 共 10 頁 加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，十分注意解決與群眾切身 利益相關(guān)的實(shí)際問題，為教師排憂解難。如幫助解決教工孩子的上學(xué)問題等，遇教職工生病或紅白喜事，黨政班子主動(dòng)慰問，把友情、親情、熱情送到群眾的心坎上。 （三）以師德建設(shè)為依托，大力加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè) 以制度建設(shè)為保障，提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段，使教師的言行有規(guī)可依、有章可循。一年來，我校以開展雙滿意活動(dòng)，培養(yǎng)使學(xué)生滿意、家長滿意，同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)放心的教師為目標(biāo)，強(qiáng)化教師的師德建設(shè)。通過制定教師教育教學(xué)規(guī)章制度（教學(xué)常規(guī)指標(biāo)），年度考核，師德表現(xiàn)與評先掛鉤，凡違規(guī)將一票否決等，建立 完善教師考評機(jī)制，監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，并加大對違規(guī)違紀(jì)教師的查處力度，防堵結(jié)合、罰教并舉，使教師輕易不敢觸雷。 以創(chuàng)優(yōu)爭先為牽動(dòng)，激勵(lì)教師在崗位上閃光。充分發(fā)揮典型的示范引路作用，積極選樹教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)等方方面面的典型，以典型的事跡激勵(lì)教師取長補(bǔ)短、知難而進(jìn)，使教師學(xué)有榜樣、比有標(biāo)準(zhǔn)、干有方向。善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予充分的肯定，并鼓勵(lì)教師以此為基點(diǎn)拼搏進(jìn)取，使教師相信，只要付出就有收獲，就會在人生征程上留下一段閃光的足跡。黨風(fēng)促教風(fēng)，黨性鑄師魂。 3 年來 ，我校兩次被 XX 縣區(qū)政府評為先進(jìn)單位，分別有 1 人被評為省勞模，有 第 6 頁 共 10 頁 3人分別被評為省優(yōu)秀德育工作者、省優(yōu)秀教師、省先進(jìn)班主任，有 3 人被市政府表彰評為先進(jìn)工作者等。 （四）以教育教學(xué)為中心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用 以課程改革為契機(jī)，提高教師教育教學(xué)水平。結(jié)合實(shí)際抓好課標(biāo)培訓(xùn)，提高教師理解教材和駕馭課堂的能力；加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，通過上好研究課、示范課達(dá)到引路子、定調(diào)子的目的；采取手把手指導(dǎo)、面對面講析，走出去、請進(jìn)來，校際教研交流等方式方法，快速提高教師的教育教學(xué)水平。今年，我 校被評為市課程改革
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