7寫好校長述職報(bào)告的技巧(編輯修改稿)
2024-09-26 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解，在情感方面，它具有深刻的內(nèi)涵，在行為方面，它具有獨(dú)特的方式，在意志方面，它具有不同的表現(xiàn)。應(yīng)該說，每個(gè)人都具有一定的個(gè)性，只不過有外顯或含而不露之分，校長的個(gè)性是學(xué)校形成辦學(xué)特色的重要因素。如某校長在“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)方面做出了有效的探索。再如，“溫情管理”理念是某校長情感個(gè)性的體現(xiàn)。他說：“溫情的制度才能達(dá)到既約束人又激勵(lì)人的目的”。教師的工作是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，而創(chuàng)造性是源于一種心情愉悅與和諧寬松的環(huán)境，而教師的工作很難用一種統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來科學(xué)的評(píng)價(jià)，更多的還是校長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作的理性評(píng)價(jià)與情感方面的溝通或融洽，“不使教師心寒”就是“溫情管理”真諦。 注重體現(xiàn)自己的工作重點(diǎn) 學(xué)校的教育教學(xué)工作千頭萬緒，繁雜瑣碎，因此抓住重點(diǎn)是進(jìn)行述職匯報(bào)的關(guān)鍵。另外，重點(diǎn)又是自己開展工作的主體思路或者是做好工作的主要策略。如某校是我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)外展現(xiàn)的窗口，如何使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量在全縣有著良好的展現(xiàn)則是校長工作的重點(diǎn)，而這些質(zhì)量的提升依賴什么，關(guān)鍵的措施與方法是什么則
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