6校領(lǐng)導致辭學生工作會議3篇(編輯修改稿)
2024-09-25 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學在新的學期里要充分發(fā)揮以下幾個方面的作用： 一、模范帶頭作用 作為學生會成員，尤其是學生會干部，必須以身作則、率先垂范，時時處處起模范帶頭作用，有效地領(lǐng)導和帶領(lǐng)好一個群團，做到有為才有位、有位才有威。學生會成員的表率作用，首先表現(xiàn)在思想政治上要積極追求上進，爭當全校同學的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，努力形成優(yōu)良的班風和學風。其次，要正確處理好學習和工作的關(guān)系，做到學習與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學生會成員在認真參與學校學生管理的同時，還要以優(yōu)異的學習成績贏得同學們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀，嚴格按照中學生文明行為規(guī)范來約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學生證、文明用語、文明行走、不吸煙、不洶酒、與異性朋友交往得體等等。總之，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發(fā)揮學生會成員的模范帶頭作用。 二、核心骨干作用 學生是學校各項教育活動的主體，學生教育管理工作的最高境界是實現(xiàn)學生的自我管理。尤其是在目前教育新政的背景之下，同學們在教育活動中更應(yīng)充分發(fā)揮主體作用，不斷進行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發(fā)展，通過他律自律律人的轉(zhuǎn)化和人助自助助人的提升，讓每一位同學都變成自己的促進者。而要想調(diào)動學生主體內(nèi)部的所有積極因素，必須通過主體內(nèi)部的骨干和核心，來團結(jié)和凝聚整體力量。在座的各位就是學校學生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年里，要明確肩負的重任，增強責任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，不斷提高自身的組織領(lǐng)導能力、管理協(xié)調(diào)能力、團結(jié)協(xié)作能力，積極配合學校開展好各項學生管理工作。 三、橋梁紐帶作用 學生會是聯(lián)系學校與同學們之間的橋梁紐帶。發(fā)揮橋梁紐帶作用，是學生會建設(shè)中的一項重要職能?？陀^上講，目前我們學校由于種種因素的限制，同學們的學習、生活條件有待進一步改善。對于那些思想上、心理上還不夠成熟的同學來說，使用手機、小靈通等通訊工具，使用mpmp4等電子產(chǎn)品，不規(guī)范佩戴學生證，不文明說話與走路，抽煙、酗酒、談戀愛等違紀行為還時有發(fā)生。從學習方面來講，可能有不少同學們面臨著諸多壓力，存在著不同程度的困惑、迷茫等等。這些方面的問題，作為學生會成員要在與廣大同學的相處和管理過程中，一方面可以直接通過你們積極引導，攜手幫助。另一方面，也可以通過你們及時將同學們的思想動態(tài)、學習狀況、反映的意見和要求等信息及時反饋給學校和老師，以期在第一時間內(nèi)切實有效地解決同學們中存在的問題。 本學期，學校進一步改革和完善了以學校行政和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理的常規(guī)管理導護制度。同時，學校決定進一步充分發(fā)揮學生會的作用，實行雙線并舉的管理網(wǎng)絡(luò)，以不斷提高學校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學生會工作提以下三點希望和要求，概括起來說，要增強三個方面的
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