6校長就任致辭材料(編輯修改稿)
2024-09-25 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。 三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。不能說沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。 四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強的“意識”，為能在工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以為榮，明日以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了，是否“盛名之下，其實難副”。所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是教師的文化共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。 五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學(xué)科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。 六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說，從我們畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著學(xué)生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，出來的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。 再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
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