6校長春季開學(xué)典禮致辭(編輯修改稿)
2024-09-25 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，別人的想法都是希望通過大人把小孩子從水缸里撈出來，而司馬光卻通過砸缸放水的辦法把小伙伴救出來。這就是流傳至今司馬光砸缸的故事。第二個故事講：在紐約街頭人來人往的角落，有一個人坐在地上，身前擺了個臉盆，臉盆前放了一張大紙板，上面寫著：“我是瞎子?！痹瓉硭莻€瞎子，希望過路人能夠同情他，投錢給他。但匆匆而過的行人看了那張紙板和他一眼，卻少有人愿意幫助他。有一個人剛好路過，他很同情這位瞎子，但自己身上剛好沒有帶錢，于是對瞎子說：“這樣吧，我來幫你加幾個字?！彼闷鸫蠹埌?，在上面加了幾個字，放回原處。沒過多久，瞎子的臉盆里就裝滿了錢。那們?nèi)嗽诩埌迳霞恿耸裁醋帜?。原來那句話已?jīng)變成“現(xiàn)在春天，而我是瞎子。”正因為這句話，表現(xiàn)了瞎子無法如正常的你我一樣欣賞春天美景的不幸和悲哀，從而成功達到了引發(fā)過路人同情心的目的。同學(xué)們，這兩個小故事告訴我們創(chuàng)意會帶來意想不到的好結(jié)果。所以，我們在學(xué)習(xí)中，生活中，也要多動腦筋，做一個有創(chuàng)意的人。比如做一道題目，別的同學(xué)是這樣做的，你可以想一想，是不是還有更多的其他的解決辦法。同學(xué)們，在新的一學(xué)期里，老師希望大家都能夠成為懂得尊重、具有創(chuàng)意的人。在這里，還要提幾個要求：上個學(xué)期，經(jīng)過檢查我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們中午在食堂用餐，還存在著許多不足之處。許多同學(xué)離開了
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