6校長“三有教育”講話稿：信仰教育刻不容緩(編輯修改稿)
2024-09-25 20:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如果我們再不進行信仰教育，恐怕再過若干年以后，輟學情況會更加嚴重，教師的職業(yè)倦怠會更嚴重，教師會更加的討厭自己所從事的這個行業(yè)。 那什么是信仰呢。 《辭源》里是這樣解釋的。對某種主張、主義、宗教、某人或某物極其相信和尊敬，拿來作為自己行動的指南或榜樣。當學生對學校極其相信、對學校里的老師極其尊敬的時候，他們也就有了自己的信仰，當教師有了自己崇高的職業(yè)信仰，學生的厭學問題、教師的職業(yè)倦怠等，所有一切看似問題的問題就都不是問題了。 我首先來談談，如何才能讓學生崇拜你呢。如何讓學校、讓我們的教師成為學生心目中的信仰呢。我個人認為教師必須做到下面兩點： 陶行知先生教導我們說學高為師，身正為范，要想讓學生敬重你，這兩點是很重要的。在言談舉止上，你的一言一行都在學生當中起著潛移默化的作用，一定要在學生中樹立積極的形象，贏得學生的好感。在贏得學生好感的同時，還必須要有扎實的教學基本功，一個知識淵博的老師，才是學生真正從內(nèi)心敬佩的老師。我們學校有位英語老師叫楊志勇，凡是他教過的學生，學生們都特別喜歡他，細問學生，學生們一定
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