6校長(zhǎng)質(zhì)量分析會(huì)致辭稿(編輯修改稿)
2024-09-25 20:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是喧賓奪主，就是舍本逐末，就是緣木求魚。 想法之四。過程考核獎(jiǎng)固然重要，還有比過程考核獎(jiǎng)更重要的，那就是千金難買的主人翁精神。 提到過程考核獎(jiǎng)，我有這么幾點(diǎn)想法： 人不是單靠吃米活著的。我堅(jiān)信，沒有哪一位老師是為了過程考核獎(jiǎng)而工作的。 非常有限的過程考核獎(jiǎng)相對(duì)于同志們的付出和犧牲實(shí)在是微不足道。 過程考核獎(jiǎng)雖然有限，但畢竟是學(xué)校對(duì)同志們辛勤付出的一種肯定和認(rèn)可。 過程考核獎(jiǎng)所體現(xiàn)的是任何一個(gè)單位都必須體現(xiàn)的一種管理思想：干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣。這個(gè)管理思想無可厚非。 出臺(tái)過程考核獎(jiǎng)的最終目的就是希望同志們都能以主人翁的姿態(tài)為跟蹤生這樣一個(gè)共同目標(biāo)而竭誠(chéng)盡力，同舟共濟(jì)。 想法之五。平時(shí)的考試成績(jī)固然重要，還有比平時(shí)的考試成績(jī)更重要的，那就是萬眾矚目的高考成績(jī)。我本人從教也有25年了，其中在射中任教長(zhǎng)達(dá)20年，我知道該如何看待一個(gè)老師的考試成績(jī)。高一考得好不等于高二考得好
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