6校園防欺凌經(jīng)驗介紹(編輯修改稿)
2025-09-25 20:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3。在同學間不受重視，只有很少朋友，在學校中十分孤單。缺乏與同輩相處的社交技巧，容易引起同學不滿和反感。有身體障礙者、有智力障礙者。沉默、表達能力不佳者。性格或行為上有異于他人。 四、校園里的欺凌行為 學生由于年紀還小，大多以直接欺凌為主，如起綽號、謾罵、當面羞辱、拳打腳踢、推搡、搶奪、背后說人壞話、挑撥離間、團體排斥、誹謗和散布謠言等。 五、解決對策與處理方法 校園欺凌的直接受害者就是被欺凌者，因欺凌行為導致的自殺事件也時有發(fā)生，這種結(jié)果是所有人都不愿見到的，因此要解決校園欺凌必須以預防為主，筆者針對校園欺凌的原因以及調(diào)查對象的處理方法，整合其他學者的研究提出以下幾點對策。 （一）改善學校環(huán)境，建立和諧校園。 增加校園的基礎(chǔ)
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