6文體局文化建設調研匯報(編輯修改稿)
2025-09-25 20:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育教學質量，通過二外實施初高中分離，創(chuàng)建二外高中名校。 （二）制定方案。確保高中教育教學質量穩(wěn)步提高，為進一步提高基礎教育水平。局與區(qū)人勞局等部門聯(lián)合制定了年引進招聘高中教師實施方案（已由政府下文）現(xiàn)引進招聘20名高中教師工作正在實施中，7月上旬將完成。 （三）夯實基矗全面提升義務教育階段教育教學質量，為切實做好迎接兩基國檢工作。全局上下從夯實檔案資料、認真自查、強化整改著手做好兩基國檢工作。根據(jù)4月10日市兩基國檢過程督導組的反饋意見，局制訂了整改方案并逐一進行落實，截止目前，檔案資料完備，硬件設施缺口基本落實到位。 （四）強化管理。教育教學質量逐年攀升，二外通過內(nèi)化管理、加壓驅動。年初申報了市示范性高中（市重點高中）市督導評估組于今年三月初對二外進行了初驗，根據(jù)督導組的反饋意見，二外認真加以整改。5月2123日市督導組觀看了反映學校教育教學工作的光盤，聽取了學校的自評匯報及校長答辯，采用聽、看、查、訪、談、評的方法，逐條嚴格審查了各項指標達到水平。經(jīng)過評估，市督導評估組認為二外已經(jīng)達到市示范性高中的規(guī)范。同時，市督導評估組通過對區(qū)幼兒園園容園貌、設備設施、檔案資料、教育教學及游戲活動等的檢查、評估，肯定了區(qū)幼兒園取得的成果，并達到市示范性幼兒園規(guī)范 ，成為市示范性幼兒園。 （五）專家引領。不時提高教育教學水平，為全面提升我區(qū)教師教育教學理念。4月27日聘請全國知名教育專家孫云曉教授召開了教育的核心是培養(yǎng)健康的人格，習慣的養(yǎng)成是德育教育工作的最佳途徑
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