6文體局文化建設(shè)調(diào)研匯報(bào)(編輯修改稿)
2024-09-25 20:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育教學(xué)質(zhì)量，通過二外實(shí)施初高中分離，創(chuàng)建二外高中名校。 （二）制定方案。確保高中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育水平。局與區(qū)人勞局等部門聯(lián)合制定了年引進(jìn)招聘高中教師實(shí)施方案（已由政府下文）現(xiàn)引進(jìn)招聘20名高中教師工作正在實(shí)施中，7月上旬將完成。 （三）夯實(shí)基矗全面提升義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量，為切實(shí)做好迎接兩基國檢工作。全局上下從夯實(shí)檔案資料、認(rèn)真自查、強(qiáng)化整改著手做好兩基國檢工作。根據(jù)4月10日市兩基國檢過程督導(dǎo)組的反饋意見，局制訂了整改方案并逐一進(jìn)行落實(shí)，截止目前，檔案資料完備，硬件設(shè)施缺口基本落實(shí)到位。 （四）強(qiáng)化管理。教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，二外通過內(nèi)化管理、加壓驅(qū)動。年初申報(bào)了市示范性高中（市重點(diǎn)高中）市督導(dǎo)評估組于今年三月初對二外進(jìn)行了初驗(yàn)，根據(jù)督導(dǎo)組的反饋意見，二外認(rèn)真加以整改。5月2123日市督導(dǎo)組觀看了反映學(xué)校教育教學(xué)工作的光盤，聽取了學(xué)校的自評匯報(bào)及校長答辯，采用聽、看、查、訪、談、評的方法，逐條嚴(yán)格審查了各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到水平。經(jīng)過評估，市督導(dǎo)評估組認(rèn)為二外已經(jīng)達(dá)到市示范性高中的規(guī)范。同時(shí)，市督導(dǎo)評估組通過對區(qū)幼兒園園容園貌、設(shè)備設(shè)施、檔案資料、教育教學(xué)及游戲活動等的檢查、評估，肯定了區(qū)幼兒園取得的成果，并達(dá)到市示范性幼兒園規(guī)范 ，成為市示范性幼兒園。 （五）專家引領(lǐng)。不時(shí)提高教育教學(xué)水平，為全面提升我區(qū)教師教育教學(xué)理念。4月27日聘請全國知名教育專家孫云曉教授召開了教育的核心是培養(yǎng)健康的人格，習(xí)慣的養(yǎng)成是德育教育工作的最佳途徑
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