【總結(jié)】第一節(jié)感受信息滬科版新教材同步教學(xué)課件第十八章走進(jìn)信息時(shí)代感受信息信息的傳遞信息的記錄電話和電報(bào)信息?信息是指對(duì)人們有用的消息。天氣預(yù)報(bào)是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。比如:經(jīng)濟(jì)信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等?
2024-08-13 10:49
【總結(jié)】第3節(jié)踏上信息高速公路【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。:為什么要用微波通信?如何實(shí)現(xiàn)微波通信?了解微波性質(zhì)接近于光波,大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射的特性,了解微波傳播過(guò)程中的一些缺陷以及這些缺陷如何通過(guò)衛(wèi)星通信來(lái)彌補(bǔ)。。,掌握發(fā)電子郵件的方法。過(guò)程與方法通過(guò)師生共同交流來(lái)探討現(xiàn)代
2024-11-18 19:37
【總結(jié)】第2節(jié)讓信息“飛”起來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、頻率和波速的關(guān)系過(guò)程與方法通過(guò)演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和概括總結(jié)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)電磁波的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)、熱愛(ài)科學(xué)、掌握科學(xué)的情感.【教學(xué)重難點(diǎn)】
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】第十九章走迚信息時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道衛(wèi)星通信是通過(guò)微波來(lái)傳遞信息的(2)知道光纖通信是通過(guò)光的反射來(lái)傳遞信息的;知道光導(dǎo)纖維是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具。(3)了解衛(wèi)星通信的大致過(guò)程,知道同步衛(wèi)星的作用。(4)知道互聯(lián)網(wǎng)的用途,感受互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)全球性的、最豐富的信息資源。知識(shí)梳理
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入抽水機(jī)水壓水流提供形成電源電壓電流提供形成今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)測(cè)量電壓(1)知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見(jiàn)電壓及我國(guó)家庭
2024-11-18 16:15
【總結(jié)】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入討論:要安裝家?guī)殡娐?你該準(zhǔn)備些什么材料呢?(1)家?guī)殡娐返慕M成及各部分作用(2)正確使用測(cè)電筆辨別火線呾零線(3)注意安全用電本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋;筆尖金屬體觸火線時(shí)氖管_________,觸零線時(shí)__________。_______線。________。
【總結(jié)】第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié)感受信息新課導(dǎo)入感受信息信息的傳播信息的記錄電話和電報(bào)信息是指對(duì)人們有用的消息。天氣預(yù)報(bào)是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。比如:經(jīng)濟(jì)信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等?,F(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代,信
2025-06-13 04:27
【總結(jié)】第十九章生活用電第1節(jié)家庭電路;會(huì)將燈泡、插座連接到電路中.(重點(diǎn)),能說(shuō)出試電筆的結(jié)構(gòu)及使用方法..(重點(diǎn))觀察課本第105頁(yè)插圖,同組討論各家庭電路元件的連接情況,再完成試題:用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖19-1-5所示的電路連接,要求保險(xiǎn)絲為控制雙孔插
2024-11-16 21:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(shū)(貴陽(yáng)專版)滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站
2024-12-07 15:11
【總結(jié)】物理第十九章電磁波與信息時(shí)代最快的“信使”知識(shí)梳理隨堂檢測(cè)課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)電磁波,知道電磁波是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的,知道光是電磁波.2.記住電磁波在真空中的傳播速度,知道真空中波長(zhǎng)、波速和頻率的關(guān)系.3.認(rèn)識(shí)描述電磁波的波形圖,了解電磁波的“家庭成員”及其應(yīng)用
2025-06-17 16:26
【總結(jié)】電阻和變阻器(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)的電阻,下列說(shuō)法中正確的是(),長(zhǎng)的電阻較大,細(xì)的電阻大,細(xì)的電阻較大2.(2021·桂林中考)小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】第十一章從水之旅談起第一節(jié)熔點(diǎn)與沸點(diǎn)1.物質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)(它們?cè)谝欢l件下可以相互轉(zhuǎn)換)。2.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程稱為熔化。自然界中的固體可分為晶體(內(nèi)部的原子按一定規(guī)律排列的物質(zhì))和非晶體(內(nèi)部的原子排列無(wú)規(guī)律的物質(zhì))兩大類,晶體開(kāi)始熔化時(shí)的溫度稱為熔點(diǎn)(非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),
2024-11-16 02:02
【總結(jié)】科學(xué)探究:歐姆定律(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·昆明中考)根據(jù)歐姆定律可以得到公式R=,關(guān)于這個(gè)公式的說(shuō)法中正確的是(),導(dǎo)體的電阻也為零,通過(guò)它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變4V時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流是1
【總結(jié)】情境導(dǎo)入這些都不電能有關(guān),電能從哪里來(lái)的呢?今天我們就來(lái)研究這些。(1)了解常見(jiàn)電池的結(jié)構(gòu)、性能及注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化(2)了解各種發(fā)電方式中的能量轉(zhuǎn)化本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋_________轉(zhuǎn)化為_(kāi)________儲(chǔ)存起來(lái),使用是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能。___________轉(zhuǎn)化成電能的裝置。_____
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入輸送電能的基本要求應(yīng)當(dāng)是:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì)(1)知道“便于進(jìn)距離輸送”是電能的優(yōu)點(diǎn),知道輸電過(guò)程。(2)知道降低輸電損耗的兩個(gè)途徑。(3)了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點(diǎn)和意義。本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋?????????它將輸入變壓器的??????升高或降低,但