6小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-25 18:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形式，對(duì)照紀(jì)律要求、群眾的期盼以及正風(fēng)肅紀(jì)重點(diǎn)治理的九個(gè)方面，深入查找存在突出問題。通過自查，我們認(rèn)為，盡管我校大多數(shù)教師能認(rèn)真遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，但仍有個(gè)別教師以下方面存在問題： 在課堂教學(xué)深入推進(jìn)年活動(dòng)中，有部分教師對(duì)課改認(rèn)識(shí)不清、重視不夠，參與不積極，有敷衍情緒，課改效果不好。 個(gè)別教師在教師間拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)伙，影響教師間的團(tuán)結(jié)。 有個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心，偶爾有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。 小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告范文 （二）通過參加學(xué)習(xí)正風(fēng)提效動(dòng)員會(huì)后，結(jié)合《石灰鋪中心小學(xué)正風(fēng)提效整改方案》，我校組織教師針對(duì)庸、懶、散、軟問題進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，并對(duì)我校教師自查自糾情況進(jìn)行歸納整理，報(bào)告如下： 一、學(xué)校存在問題： 庸，主要表現(xiàn)有。部分教師的思想平庸、能力平庸、工作平庸，安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無過。對(duì)學(xué)校布置的工作執(zhí)行不力，不思進(jìn)取，教學(xué)成績(jī)平淡，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。 懶，主要表現(xiàn)有。部分教師懶于學(xué)習(xí)、懶于鉆研教材、懶于抓班級(jí)管理，懶于創(chuàng)新。不想干事，得過且過，不作為，慢作為。工作只講待遇，不講奉獻(xiàn)，大事做不來，小事又不做。 散，主要表現(xiàn)有。部分教師紀(jì)律松散、作風(fēng)渙散、形象懶散。有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為。作風(fēng)粗暴。組織紀(jì)律觀念差，制度形同虛設(shè)，自由散漫，松松垮垮，上班有遲到早退現(xiàn)象，開會(huì)開小差、玩手機(jī)、打瞌睡。 軟，主要表現(xiàn)有。在班主任工作中組織能力癱軟、管理能力松軟。沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力。處置問題不得力等。 二、針對(duì)存在問題，制定以下整改措施： 加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師的理想信念宗旨意識(shí)、愛崗敬業(yè)的思想教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀， 大力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)
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