6小學(xué)教育工會的個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-25 18:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及工會工作重點，反映教職工的意愿和要求，定期與黨政溝通，共同解決涉及教職工權(quán)益的問題，依法維護教職工的切身利益。加大實現(xiàn)“三個最大限度”的工作力度（最大限度地把教職工組織到工會中來，最大限度地維護教職工合法權(quán)益，最大限度地保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性）。 配合學(xué)校各部門加強學(xué)校規(guī)章制度的修訂和完善。一些不符合時代的發(fā)展或已經(jīng)滯后的條例要廢除；結(jié)合學(xué)校發(fā)展，制定新的規(guī)章制度。同時對制度的執(zhí)行加強管理和監(jiān)督。 三、進一步加強工會自身建設(shè)。 加強政治思想學(xué)習(xí)，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想過程中，要密切聯(lián)系思想實際，提高思想認(rèn)識水平，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，樹立群眾觀點，以自身素質(zhì)的提高，促進工會在維護群眾利益方面重要作用的進一步發(fā)揮。 切實加強工會干部培訓(xùn)工作，提高工會干部的素質(zhì)，根據(jù)的上級要求，組織開展工會干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，提高工會干部的工作能力。 創(chuàng)新工會“建家”內(nèi)容，促進工會組織建設(shè)。把工會建設(shè)成“主人之家”、“知心之家”、“愛心之家”、“健康之家”?！爸魅酥摇本褪且孤毠じ惺艿阶约涸诠M織中的主人翁地位，引導(dǎo)教職工發(fā)揮主人翁積極作用，形成校以我興，我以校榮的良
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