6小學開好開學后第一次主題班會的建議[共五篇](編輯修改稿)
2025-09-25 18:29 本頁面
【文章內容簡介】 班會來形成集體凝聚力，培養(yǎng)學生強烈的集體榮譽感與責任心，無疑是絕好的機會。這類班會可定名為《我們共同的家園》、《愛我班級，從我做起》、《我們和班級榮辱與共》等等。在班會上，班主任可以帶領同學們制定班集體的共同奮斗目標，明確班集體的理想和前進的方向，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生，做好課前準備等；中期目標，如成為學習先進班集體、常規(guī)管理先進班集體等；遠期目標，如每個學生都成為全面發(fā)展的好學生，三年后找到理想的工作。在制定目標的過程中，學生們受情緒的感染，會表現(xiàn)得一個個生龍活虎，意氣奮發(fā)，表達為班爭做貢獻的決心。這個過程也就成為學生教育與自我教育的過程，并且要告知學生，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體成功的歡樂和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。另外，還可以從感受集體溫暖、懂得與人合作，形成良好競爭等方面進行集體教育。班會可定名為《祝賀你，同學?！?、《讓我們手拉手》等。 ３、理想教育。學生從高中進入大學，從生理上說，他從孩子步入了青年的關口；從心理上說，每個人到了一個新環(huán)境，都會產生新想法，希望有新作為。學生這樣的期望心理，交織著步入新環(huán)境的陌生與膽怯，在嶄新的就學環(huán)境里，他們面對課程的增加、競爭壓力的 形成、學習時間的明顯延長，往往就會表現(xiàn)得躊躇滿志而又有些迷茫和不知所措，這就需要我們在理想上為他們指路，從而指導他們應對擺在眼前的諸多問題，樹立信心，以積極良好的心態(tài)迎接初中生活，迎接人生的第一個挑戰(zhàn)。因此可以設計這類主題的班會與他們討論關于樹立理想的問題，可定名為《理想之花》、《快樂的明天》、《我的大學生活》等等。在班會上，請同學給大家講毛澤東、周恩來等偉人在中學時代
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1