6小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校體育教師順認(rèn)真對全體學(xué)生進(jìn)行測試，并完成了所有的測試項目，成績真實，在12月初已經(jīng)順利上交各項檢測資料。 三、保障衛(wèi)生安全，促進(jìn)學(xué)生成長 保障校園的潔凈美觀。我校每周的周四下午專門安排30分鐘進(jìn)行校園大掃除，保證了校園環(huán)境的整潔美觀。衛(wèi)生監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組每天都對校園環(huán)境進(jìn)行全面的檢查，周周進(jìn)行評比，同時開展教室文化環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境的評比，從而營造了和諧綠色的健康校園 養(yǎng)成學(xué)生良好健康習(xí)慣。要求教師充分利用健康教育課，在學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中滲透衛(wèi)生和健康教育知識，進(jìn)行衛(wèi)生保健和心理健康教育。定期舉辦健康講座，充分利用校園廣播、黑板報、騰訊智慧校園網(wǎng)、微信、大屏幕等進(jìn)行衛(wèi)生健康宣傳。心理健康教育方面，學(xué)校設(shè)置心理咨詢室，有專職輔導(dǎo)老師值班，針對學(xué) 3生存在的心理問題進(jìn)行有效疏導(dǎo)。通過引導(dǎo)學(xué)生克服畏難情緒，培養(yǎng)耐挫能力，樹立健康理想價值觀，快樂成長。 落實每日晨檢制度，每日晨間由各年級班主任對本年級缺課學(xué)生數(shù)及缺課原因，進(jìn)行跟蹤填寫。同時我們經(jīng)常對教室、辦公室、會議室等人員密集的地方進(jìn)行通風(fēng)和藥物消毒，確保有效控制傳染疾病，今年我校未發(fā)生傳染病流行的情況。 做好傳染性病疾病防控工作。期初，對照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實相關(guān)工作，通過講座、手抄報比賽、知識競賽等，我們在校園電視中進(jìn)行了預(yù)防肺結(jié)核、遠(yuǎn)離毒品等講座。這些一系列活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生、家長以及社會對傳染病
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