6威武十九中優(yōu)秀團干部個人事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-25 18:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解決，工作中對不懂業(yè)務(wù)的同志也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經(jīng)驗，顧全大局，不存一絲私心。他廉潔從教、任勞任怨，踏實肯干的作風(fēng)獲得大家的一致好評，在2002002009連續(xù)三年度被學(xué)校評為先進教育工作者，2010年獲得校內(nèi)師德標(biāo)兵榮譽稱號。 三、能夠謹(jǐn)記自己的身份，協(xié)助上級團委開展好各項團的工作。 （一）加強和完善了學(xué)校團委的政治思想和學(xué)習(xí)工作。 作為一名基層學(xué)校的團干部，張增軍同志深知自已的擔(dān)子不輕，他認(rèn)為，要想抓好基層學(xué)校的團隊工作必須先從政治思想上入手，因為威武第十九中學(xué)的團隊工作牽涉九個年級，46個教學(xué)班。往往會同學(xué)校其它工作發(fā)生沖突或糅合。為了更好地突出共青團工作，他組織全體團隊員通過各種學(xué)習(xí)、社會實踐活動讓他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。他結(jié)合學(xué)生實際，在團隊員中開展愛我家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)新變化的社會實踐調(diào)查活動和我與祖國共奮進主題教育活動，讓團隊員感受到改革開放以來家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地變化，對團隊員進行愛黨、愛社會主義思想教育，堅定他們的共產(chǎn)主義信念。 （二）與學(xué)校各職能部門密切協(xié)作，以豐富
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