6外出考察工作總結_(編輯修改稿)
2025-09-25 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事，從大處著眼，于小事做起，抓好細節(jié)。前面說過每所學校在辦學上都有自己的特色，“一校一品”這樣說一點不過分，每所學校針對自己的學校實際，確立辦學目標，樹立自己的品牌。正如稻田中學說的“一切為了學生的終極發(fā)展，把簡單做到極致”。 第五，狠抓學生的素質(zhì)教育，把素質(zhì)教育落實到課內(nèi)外，為學生的終身發(fā)展奠基。我們所到每所學校的介紹從來沒有聽到教學質(zhì)量一詞，但他們處處都是為了提高學生的綜合素質(zhì)作為最終的辦學目的，每所學校的功能室齊全，盡可能的滿足學生學習需要，充分讓學生施展自己的特長，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，從而全面提高學校的教學質(zhì)量。 第六，培養(yǎng)學校教師的團結協(xié)作的團隊精神。學校的發(fā)展離不開教師群體的努力，個體教師的成長也離不開其他教師的幫助，例如育英小學就是通過“明星開發(fā)工程”和“壓擔子，推經(jīng)驗，樹典型”等方式來給年輕教師搭建教學舞臺，讓年輕教師鍛煉自己，展示自己，這樣一批又一批新教師脫穎而出成為學校的教學骨干。 最后，突出教育科研的主陣地，以教研促質(zhì)量提高，以教研促教師專業(yè)成長。一個學校教學質(zhì)量要提高，教師要成長，只有走科研興教之路。稻田中學明確地提出“研究課程與課
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1