【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人才總量增加與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、人才素質(zhì)提高與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變相適應(yīng)、人才結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)，為我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。 （二）統(tǒng)一思想，為實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。**是一個(gè)人杰地靈、人才輩出的地方，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們差的不是人才，而是對(duì)待人才問(wèn)題上的觀(guān)念。新時(shí)期新形勢(shì)下，要實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，我們必須首先轉(zhuǎn)變對(duì)待人才的不合時(shí)宜的思想觀(guān)念。一是要樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)。什么是人才。在不同的歷史時(shí)期和社會(huì)發(fā)展階段有不同的認(rèn)識(shí)。如何界定人才，倡導(dǎo)什么樣的人才觀(guān)，這是一種社會(huì)導(dǎo)向問(wèn)題。在新時(shí)期，我們要樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)。要強(qiáng)化人才資源是第一資源的思想，充分發(fā)揮人才資源開(kāi)發(fā)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性作用，通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍。要倡導(dǎo)只要具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中作出積極貢獻(xiàn)的，都是人才的人才觀(guān)，大膽發(fā)現(xiàn)人才，鼓勵(lì)人成材。對(duì)不同層次、不同方面的人才要區(qū)別對(duì)待，在培養(yǎng)、吸引和使用方面應(yīng)采取不同的方法，在考核、評(píng)價(jià)、選擇的標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)該提出不同的要求。比如，黨政人才的評(píng)價(jià)重在群眾認(rèn)可，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的評(píng)價(jià)重在市場(chǎng)和出資人認(rèn)可，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的評(píng)價(jià)重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。因此，無(wú)論是在看待人才還是發(fā)現(xiàn)人才上，我們都要有敏銳的目光、寬闊的胸懷和民主的作風(fēng)。二是要樹(shù)立科學(xué)的用人觀(guān)。用好人才，才能充分發(fā)揮人才的作用，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展增添動(dòng)力。我們?cè)谌瞬诺氖褂眠^(guò)程中，要強(qiáng)化因才施用的觀(guān)念，不能將人才都集中在行政機(jī)關(guān)，要引導(dǎo)高科技人才、高層次人才、優(yōu)秀青年人才向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域集中，促進(jìn)人才合理布局，解決經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才缺乏問(wèn)題；要樹(shù)立因時(shí)而變的觀(guān)念，對(duì)人才的使用不能一成不變，不能讓技術(shù)人員在一個(gè)崗位上“老死”，讓人才，特別是專(zhuān)業(yè)人才覺(jué)得沒(méi)前途，要建立“流動(dòng)”的人才檔案庫(kù)，根據(jù)人才自身的成長(zhǎng)情況，根據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，隨時(shí)調(diào)整人才崗位，提高人才的使用效率，讓人才有一個(gè)與他能力相匹配的舞臺(tái)，使他能永遠(yuǎn)散發(fā)青春活力；要破除唯“出身”論的觀(guān)念，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，打破唯“親”、唯“資”、唯“順”、唯“全”的傳統(tǒng)用人觀(guān)念，樹(shù)立不惟文憑看水平，不惟年齡看貢獻(xiàn)，不唯資歷看能力的新觀(guān)念，不拘一格，唯才是舉，惟才是用，對(duì)待有較高知識(shí)水平、創(chuàng)新能力的拔尖人才和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與一技之長(zhǎng)的實(shí)用人才都要一視同仁。三是要樹(shù)立科學(xué)的服務(wù)觀(guān)。我們要樹(shù)立服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作的觀(guān)念，做好人才工作的根本目的就是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，所以我們要圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，圍繞產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)人才資源，大力培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才；要樹(shù)立服務(wù)人才的觀(guān)念，在選拔人才時(shí)，要為人才提供展示自己的舞臺(tái)，讓其脫穎而出。在培養(yǎng)人才時(shí)，要積極為人才提供充電提高的機(jī)會(huì)，不斷提升人才整體素質(zhì)，預(yù)防人才“縮水”。在使用人才時(shí)，要為人才解決后顧之憂(yōu)，讓其安心工作。 （三）突出重點(diǎn)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)發(fā)人才資源。開(kāi)發(fā)人才資源的目的是為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的，為此，在實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略過(guò)程中應(yīng)圍繞地方發(fā)展這一主線(xiàn)，按照“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜開(kāi)發(fā)使用好各類(lèi)人才。一是實(shí)現(xiàn)人才本土化。**受自然條件限制，各方面的條件不能和大城市、發(fā)達(dá)地區(qū)相比，因此在吸引人才、留住人才上就處于劣勢(shì)，因此盡快實(shí)現(xiàn)人才本土化是實(shí)現(xiàn)秭歸人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略的重要舉措。人才本土化即不論人才身在何處，均愿為“我”所用，它既包括出生或長(zhǎng)期居住于本地的人才，也包括一切一心為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的引進(jìn)人才。人才本土化的內(nèi)容包括，盤(pán)活**本土人才資源，激勵(lì)他們?yōu)楣枢l(xiāng)發(fā)展而施展才華，留住外來(lái)引進(jìn)人才，將其本土化；關(guān)鍵在于既重視“兩眼向外”，更應(yīng)重視本地人才的發(fā)掘、培養(yǎng)和使用，防止“打死兒子招女婿”，挫傷本土人才的積極性；核心在于對(duì)各類(lèi)人才一視同仁，讓他們體會(huì)到“家”的溫暖。只有真正讓各類(lèi)人才愛(ài)上了這片土地，才能讓他們?yōu)檫@片土地的繁榮奉獻(xiàn)自己的智慧。二是開(kāi)發(fā)高層次人才。高層次人才的短缺是制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題，而從我縣走出去的高層次人才又為數(shù)不少。如何吸引高層次的人才來(lái)我縣創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該成為我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。除了要加快發(fā)展，為人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境外，我們還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，將人才培養(yǎng)從小做起，為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但是家庭條件困難的學(xué)生，建立政府助學(xué)基金，幫助他們深造，培養(yǎng)他們成才，讓他們用所學(xué)知識(shí)，為家鄉(xiāng)效力。我們還要組織“招才團(tuán)”，根據(jù)各企業(yè)的要求，同各大專(zhuān)院校主