6唐個人述職報告(編輯修改稿)
2024-09-25 17:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理。 做好班級入學教育，盡快使學員轉(zhuǎn)變角色。學員離開工作崗位來到黨校學習，面臨“三個轉(zhuǎn)變”：即從領(lǐng)導干部到普通學員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學習角色的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。學員們很快實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)變，以飽滿的熱情和高度的責任感、緊迫感，全身心投入到黨校的學習中來。 嚴格執(zhí)行學員在校期間加強作風建設(shè)的《十五項規(guī)定》，在組織學員認真學習十五條規(guī)定的基礎(chǔ)上，簽訂了學員作風建設(shè)承諾書。并將學員請假情況及上課紀律情況每兩周統(tǒng)計一次，上報學員工作部，進行全校公示。 加強學員黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉貫穿于學員培訓的始終，黨性鍛煉課組織學員到息峰集中營、遵義會址、王若飛故居等進行現(xiàn)場教學，接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞活動，加深對革命先烈的崇敬之情，對祖國的感恩之情，對黨的熱愛之情。到監(jiān)獄聽取反面教材的現(xiàn)身說法，不斷增強道德情操教育和拒腐防變教育，保持共產(chǎn)黨員先進性。每位學員學期結(jié)束時都結(jié)合自己實際，總結(jié)在黨性教育、黨性鍛煉方面的主要收獲，找出存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，明確整改措施和努力方向認真完成黨性分析材料的撰寫。 組織開展豐富多彩的文體活動，增強班級凝聚力。在所帶班次經(jīng)常性開展羽毛球、籃球、趣味游戲等豐富多彩的文體活動，使全班學員愉快地生活在一起，既增強了班級凝聚力和同學友誼，也有效推動了班級各項學習培訓任務(wù)的完成。同時組織好班級參與學校舉辦的 豐富多彩的文藝活動和為災(zāi)區(qū)捐款、獻愛心活動。學員們?nèi)紙@滿完成學習培訓任務(wù)。 根據(jù)“學員管理量化考核辦法”，做好優(yōu)秀學員、優(yōu)秀班干的評優(yōu)工作。 做好學員對教師授課評估工作，按時、按要求整理匯總交教務(wù)處。 做好學員畢業(yè)鑒定、學籍檔案工作。 四、做踐行宗旨的模范： 作為班主任，自己基本上的生活是與學員連接在一起的，工作原則是堅持在校（院）委、部門領(lǐng)導下，當好管理者、做好服務(wù)工作。 班主任工作，它不能用簡單的時間和量來衡量，不管是炎熱的夏季或是大雪紛飛的寒冬，特別是早晨自己也很想起晚一點，可是不行，職責所在，必須提前進教室。班上時常也還有很多未做完的事需要繼續(xù)，一點一滴的行動去履行一名班主任的職責。如：曾經(jīng)帶的19期處長班一位學員，在分組討論時將手機遺失，中午吃完飯才想起，由于手機自然停電，自己又找錯房間，未找到，很著急告訴我說，手機掉了，這部手機是專用電話號碼，如何如何重要，而且剛給省長寫的材料現(xiàn)在正等回復(fù)。我安慰他，馬上打印手機遺失廣告單張貼在電梯口，開水房，通過努力很快找回手機。該學員還向?qū)W校、學員部寫有感謝信；再如：有的班級學員剛來學校時，遇到天氣變化感冒生病，我親自帶他們到衛(wèi)生 所看病，給他們燒姜開水喝，他們很感動；我覺得這是我應(yīng)該做的工作，只付出了一點點卻贏得了學員的愛戴。當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學員樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。我所做的一切，從沒想過要什么回報，只是出于一名班主任的責任感，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。 2011年7月 第四篇：唐述職報告2010述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、同事： 您們好。 2010年的工作已接近尾聲，回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，虛心學習，嚴格要求自己，工作實干，按照公司的要求，各項工作取得了一定的成績。與此同時，在工作中也注意發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力去彌補，通過各種方式來提高自己的素質(zhì)，經(jīng)過我的不斷努力小組管理工作開展得越來越順利?，F(xiàn)將2010年的工作述職如下： 一、個人履職情況 （一）銷售總體情況 小組111月實現(xiàn)銷售、同比、毛利、毛利率 （二）主要工作開展情況 分解銷售計劃。部門、小組、員工、個人 關(guān)注重點品牌。貨源、人員、溝通、陳列、市場調(diào)查、重點品牌銷售情況 積極開展促銷。各種方式的促銷的活動，具體品牌數(shù)據(jù) 強化小組管理。首先我自覺遵守公司的規(guī)章制度，以身作則。要求員工做到的，我一定要做得更好，不搞特殊化。堅持開好每一次早會，充分利用早會時間組織員工學習和傳達公司有關(guān)文件、政策，認真總結(jié)小組每天的工作情況，對出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的問題及時在早會上提出來，以引起全小組員工的重視，便于在以后的工作中不要再出現(xiàn)相同的問題。在工
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