6縣長四風問題自查報告(編輯修改稿)
2025-09-25 17:02 本頁面
【文章內容簡介】 主義錯誤。 我校教師杜絕了享樂主義方面的主要問題，但個別教師滿足于現(xiàn)狀，陶醉于過去取得的一點點成績，不立新目標，缺乏新動力。 我校教師能自覺抑制奢靡之風，能避免鋪張浪費。 五、努力方向及改進措施 進一步加強理論學習，增強理論基礎。從實際出發(fā)，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實際，達到理論與實踐相統(tǒng)一。 進一步改進工作作風，樹立無私奉獻的精神。把維護集體和學校的利益放在首位。要
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