6縣委副書(shū)記兼副縣長(zhǎng)個(gè)人思想工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 15:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)始在兩周時(shí)間之內(nèi)，相繼下到石龍、馬坪、妙皇、象州、中平、百丈、水晶、羅秀、寺村、運(yùn)江、大樂(lè)等11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、黨建、就業(yè)、教育、維穩(wěn)等方面問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，掌握縣情的第一手資料，使自己盡快地對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況有了一個(gè)基本的了解，從而為下一步工作的有效開(kāi)展打下基礎(chǔ)。工作分工后，圍繞九義學(xué)校完小教學(xué)點(diǎn)撤并集中辦學(xué)、職教資源實(shí)質(zhì)整合、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、校安工程布局等專(zhuān)題，獨(dú)立或組織有關(guān)部門(mén)沉下去認(rèn)真調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，為黨委、政府決策提供有力參考。 （三）堅(jiān)持群眾路線群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。群眾的問(wèn)題，要到群眾中解決，要相信群眾，依靠群眾。秉承這一理念，我主要做了以下工作：一是就2009年教師招聘中20位上訪教師的訴求進(jìn)行下訪和走訪，廣泛聽(tīng)取他們和有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)和建議。二是就百丈大樟公路線路面施工過(guò)程中涉及的百丈街路面問(wèn)題問(wèn)計(jì)于當(dāng)?shù)鼐用?。三是就縣高中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，到縣中學(xué)分層次組織召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)干部、教師代表、好學(xué)生代表、后進(jìn)學(xué)生代表座談會(huì)以及對(duì)教師進(jìn)行家訪，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。四是就羅秀納祿渡口安全隱患的解決問(wèn)計(jì)于當(dāng)?shù)卮迕?。五是就象州妙皇河馬公路線途經(jīng)妙皇街土地糾紛問(wèn)題問(wèn)計(jì)于當(dāng)?shù)鼐用?、地方政府和有關(guān)職能部門(mén)。六是就水晶鄉(xiāng)寨沙村民飲水困難問(wèn)題，實(shí)地考察了解并問(wèn)計(jì)于當(dāng)?shù)馗刹咳罕姟? （四）切實(shí)解決問(wèn)題為官的重要職責(zé)之一是解決問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有真心實(shí)意地為百姓解決些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，才能贏得百姓的尊重和對(duì)工作的支持?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我一年多來(lái)，一是變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)下訪。分管教育后，主動(dòng)下訪，聽(tīng)取部分教師對(duì)2009年教師招聘工作存在問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，在為他們答疑的同時(shí)，積極做各方面的溝通協(xié)調(diào)工作，以取得共識(shí)，使問(wèn)題朝著得到妥善解決的方向發(fā)展。二是協(xié)調(diào)處XX縣區(qū)三中英語(yǔ)教師招聘工作出現(xiàn)的問(wèn)題。三是協(xié)調(diào)處理中央拉動(dòng)內(nèi)需項(xiàng)目（百丈大樟公路線）經(jīng)百丈街的道路油面鋪問(wèn)題。四是協(xié)調(diào)解決中央拉動(dòng)內(nèi)需項(xiàng)目（羅秀中平公路線）的擋路電線竿遷移問(wèn)題。五是協(xié)調(diào)處理通往悶頭村涼泉公路的修建問(wèn)題。六是協(xié)調(diào)處理羅秀納祿渡口安全隱患問(wèn)題。七是協(xié)調(diào)落實(shí)校安工程危險(xiǎn)度勘測(cè)工作的開(kāi)展和經(jīng)費(fèi)。八是參與象州港區(qū)紅水河港口岸線保留問(wèn)題的解決。九是協(xié)調(diào)處理象州妙皇河馬公路線途經(jīng)妙皇街的用地問(wèn)題。十是協(xié)調(diào)解
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