【總結】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度關工委重點工作總結 2015年,我鎮(zhèn)關工委在鎮(zhèn)黨委的領導下,在縣關工委具體指導下,以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導,全面貫徹落實連關工委[2015]01號工作要點和認真貫徹落實習近平...
2024-09-25 13:55
【總結】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育局年度工作總結 (一)全面均衡發(fā)展。自實施義務教育均衡發(fā)展以來,全縣教學中小學教學樓、食堂、公寓、操場及各種功能室等設施設備得到全面優(yōu)化,進一步均衡了資源配置,辦學條件得到大幅提升。目前...
2024-09-25 14:03
【總結】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育局年度檔案工作總結 一、高度重視,強化管理教育局黨組歷來重視檔案工作,把檔案工作當成一件重要工作來抓,因此,為進一步加強對檔案管理領導,充實了領導小組。本年度由教育局副局長彭勇同志分管檔...
2024-09-24 22:48
【總結】 第1頁共7頁 教育局關工委工作總結及工作計劃 2024年關工委工作以十七屆三中、四中學全會精神為指導, 認真落實科學發(fā)展觀,結合國內外大事件和重要節(jié)日、紀念日圍 繞中心,在對青少年進行社會...
2025-08-18 00:17
【總結】 第1頁共3頁 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委年度關工委工作總結 2024年,我鄉(xiāng)關工委在上級關工委的指導和鄉(xiāng)黨委、政府 的正確領導下,充分發(fā)揮配合補充作用,依托離退休老教師的優(yōu) 勢,加大參與家庭教育和村組教育的...
2024-09-15 20:42
【總結】 第1頁共4頁 鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委半年工作總結 我們鎮(zhèn)關工委在市、縣關工委的直接領導下,在黨委政府的 關心支持下,鎮(zhèn)關工委緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的工作中心,以加強 青少年思想道德教育為重點,以關心下一代...
2024-09-15 20:49
【總結】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育局年度重點工作總結 今年是“十二五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年,也是謀劃“十三五”發(fā)展大計的關鍵一年,在縣委、縣政府高度重視、正確領導下,在上級教育主管部門親切關懷、科學指導下,以辦人民滿意的教...
2024-09-25 14:05
【總結】 第1頁共9頁 鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委XX年工作總結 一年來,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領導下,在區(qū)關工委的指導下, 在鎮(zhèn)相關部門的配合和支持下,鎮(zhèn)關工委一班人認真地學習了黨 的十八屆三中、四中全會精神,圍繞中心...
2024-09-15 20:50
【總結】 第1頁共6頁 教育局關工委工作意見 2024年,全區(qū)教育系統(tǒng)關工委要以黨的十八屆三中、四中 全會及習近平總書記系列講話精神為指導,以立德樹人為主線, 強化對青少年學生的社會主義核心價值觀教...
【總結】 第1頁共5頁 市教育局關工委工作要點 2024年,市教育局關心下一代工作委員會在局黨組、行政 的領導下,在市關工委和xx市教育局關工委的指導下,以鄧小 平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)...
2024-09-07 02:54
【總結】 第1頁共11頁 教育局關工委工作匯報 教育局關工委工作匯報 2024年,是十二五規(guī)劃實施的關鍵之年,是全市“教育質 量管理年”。全市教育系統(tǒng)關工委以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和科...
2025-08-17 20:31
【總結】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育局工作總結 是全縣教育“質量提升年”,縣教育局堅持以“學有良教”和“努力辦好人民滿意的教育”為目標,以立德樹人為根本任務,以隊伍建設為重點內容,以深化改革為重要抓手,全面推進教育內涵發(fā)展...
2024-09-25 14:04
【總結】 第1頁共4頁 教育局關工委調研方案 教育局關工委關于在全市中小學生中開展 體質健康專題調研的方案 (2024年5月) 為深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少 年體質的意見...
【總結】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工委年度工作總結報告 縣直屬機關工委有編制5人,下轄15個黨委,17個黨總支、253個黨支部、有5113名黨員。一年來,在縣委的堅強領導下,機關工委認真學習黨的十八大、十八屆四中、五中全...
2024-09-25 14:01
【總結】 第1頁共16頁 鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委工作總結3篇 【篇一】 今年以來,xx鄉(xiāng)關工委在縣關工委的領導下,在鄉(xiāng)黨委政 府的支持幫助下,著力研究新形勢下青少年的成長特點和規(guī)律, 按照急黨政所急、想青少年...