【文章內(nèi)容簡介】
完成 1a并朗讀句子 1. 個(gè)人讀 2. 組內(nèi)讀 從上面兩種方案中選出你們的展示方式,注意讀的過程中的音色,音量,音準(zhǔn),音調(diào)。 總結(jié)有關(guān)規(guī)章制度的句子結(jié)構(gòu) 方案二: a guessing game play a game.(who knows these rules?) 建議:一個(gè)小組成員做動作,其他小組猜規(guī)則 方案三:場景自創(chuàng),精彩紛呈 展示自己 have a petition let’s discuss how to make our class better 建議:全組都要參與進(jìn)來,注意分工。 隨堂筆記一: 默寫本節(jié)課所學(xué)的單詞 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我的收獲: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________