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正文內(nèi)容

領導對教師的評語(編輯修改稿)

2024-09-25 13:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領導的認可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實在、扎實?! ?. 在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),取得了顯著的工作效果。  4. 作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化。加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成。加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生?! ?. 為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。通過討論式教學,點燃學生智慧的火花。通過課內(nèi)外練習,提高學生繪畫的基本功。通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質(zhì)?! ?. 雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體,體育課時他組織學生,和學生們一起打,也會和女同學打。他很關心愛護學生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!  7. xx老師熱情、開朗、踏實。一貫認真服從領導安排,盡職盡責地做好本職工作。本學年,她不僅擔任著面點教學,政治教學,還承擔了職高的晚課教學,可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。白天,她教職高的學生學面點,教預科的學生學政治。晚上,老師們都已經(jīng)回家準備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學amp。hellip。amp。hellip。  8. amp。times。amp。times。老師一貫認真服從安排,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽、仔細記、積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生?! ?. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義教育事業(yè),堅持四項基本原則,堅持改革開放。積極參加政治和業(yè)務學習,認真學習貫徹黨的教育方針、政策,認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導,團結(jié)同志,關愛學生,具有良好的思想品德修養(yǎng)?! ?0. 熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習?! ?1. 該同志實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定?! ?2. amp。times。amp。times。老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實例amp。hellip。amp。hellip。樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師?! ?3. 班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校運會、學校藝術節(jié)的活動教育學
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