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正文內(nèi)容

萬能學校教學的工作計劃大全15篇(編輯修改稿)

2025-09-25 12:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 計劃,開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學生做好課間操,組織好學生大型集隊,音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱,提高合唱的質(zhì)量和水平。(2)開展體育2+1項目活動,確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。(3)認真實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》。高標準實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時,將數(shù)據(jù)匯總、分析,采取措施,不斷提高學生體質(zhì)健康水平。(4)認真開展體育競賽。組織了學校田徑運動會,抓好運動員的選材和日常訓練工作,做到既責任到人又分工協(xié)作,為參加今年田徑運動會做好準備。(5)加強學校體育安全管理。按照體育課的要求,重點做好課前學生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作,避免學生運動型傷害事故的發(fā)生,并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。(6)繼續(xù)抓好學生課外興趣小組活動,錘煉傳統(tǒng)保留項目,提高現(xiàn)有訓練項目質(zhì)量,拓展興趣新項目,使這項學生喜愛、家長稱道工作成為活躍學生、展示教師、宣傳學校的一項形象工程。(7)與少先大隊一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動,把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。(8)廣泛開展了群眾性體育活動,扎扎實實地開展大課間活動,將跳繩、踢毽活動作為學校經(jīng)常性活動項目,有計劃地組織了一些小項目競賽,促進了我校群眾性體育活動深入開展。學校教學的工作計劃【篇7】家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。一、指導思想:為了全面貫徹落實《國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。二、工作目標要求:1。以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,創(chuàng)新各項工作,爭創(chuàng)市級標準化家長學校。2。通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3。開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。4。采用多種形式,豐富家長學校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。5。夯實家長學校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學 發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。三、具體工作措施:(一)優(yōu)化家教機構(gòu),組建師資隊伍。調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡機構(gòu)。家長學校領(lǐng)導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關(guān)部門顧問、學校領(lǐng)導、和有關(guān)學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。(二)加強常規(guī)管理,落實考評制度。為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學校教材選定整理。建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(三)完善授課內(nèi)容,擴大宣傳力度。豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。用好《當代家庭教育》,扎實家長學?;局R。本學期,每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長上課。從一年級起,為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。從家長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達到授課目的。為此,本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,而后針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動富有成效。宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學時間,繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。圍繞學校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念。本學期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序,促進校園文明與和諧。因此,我們將以“提升家長家教理念和行為,培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內(nèi)容,認真開展家長學校活動。組織家長聆聽有關(guān)講座。(四)豐富活動形式,增強家訪實效。各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期除集體的授課活動以外,各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗,使家長受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座,用科學的知識,生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗。加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真正起到實效。積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進一步形成。(五)沿襲教育形式,追求最佳效果。家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行教育:面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術(shù),又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學?;顒诱n。在組織家長學?;顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。四、每月工作安排:3月份:1。制定家長學校計劃。2。成立家長學校領(lǐng)導組織和家長委員會組織,召開本學期第一次家委會會議。3。一二年級新生家長學校集體授課。4。聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,了解學生家長的心聲。4月份:1。中年段家長集體授課、家長會。2。成功家教經(jīng)驗交流會。5月份:1。邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)2。成功家教經(jīng)驗介紹。6月份:1。六年級家長學校集體授課:家長會。2。優(yōu)秀家教論文評比。家長學校階段性總結(jié),材料收交。學校教學的工作計劃【篇8】工作目標:一、學校管理目標:積極開展“丹陽市教學管理先進學?!?、“鎮(zhèn)江市信息化先進學?!钡膭?chuàng)建工作,以規(guī)范學校各項管理工作為重點,積極構(gòu)建和諧、優(yōu)質(zhì)、特色校園。二、質(zhì)量建設(shè)目標:以科研為先導,以同學科教學質(zhì)量的均衡發(fā)展,不同學科間教學質(zhì)量的均衡發(fā)展為關(guān)注點,整體提升教學質(zhì)量。努力以學科質(zhì)量的提高為輻射點,全面提升學生的綜合素養(yǎng)。三、特色建設(shè)目標:繼續(xù)抓好技藝文化教育,強化課堂教學多元評價的研究及各學科小課題研究,把我校辦學特色推向縱深發(fā)展。四、后勤工作目標:進一步優(yōu)化學校辦學條件,增強服務教學、服務師生的意識,放大后勤管理的效益。充分利用學校現(xiàn)有的教學資源,同時打造節(jié)約型校園。五、學校宣傳目標:高度重視學校宣傳工作,通過多時空、全方位的宣傳報道,向社會展示師生健康向上的工作學習狀態(tài),以及學校取得的教育教學成果。主要工作:一、加強隊伍建設(shè),扎實根基,立足長遠。加強師資隊伍建設(shè),是學校內(nèi)涵建設(shè)的重點之一,是深入實施素質(zhì)教育的根基。本學期,我校將深入開展好“三愛”、“三大”和“三關(guān)心”教育活動,繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。(一)加強師德建設(shè),提高職業(yè)操守。我校將繼續(xù)按照“三愛”教育要求,以學習明理、活動導行、考評Ji勵為手段,大力加強師德建設(shè)。以學習武裝教師政治思想頭腦。繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的`政治學習,學習的內(nèi)容除了有關(guān)教育法律法規(guī)、師德建設(shè)的文件精神等之外,重點是學習和宣傳抗震救災英雄教師的模范事跡,大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神。各教師通過學習,要能以抗震救災英雄教師為學習的榜樣和力量的源泉,進一步增強依法治教、以德治教的意識,進一步規(guī)范言行,做到愛生敬業(yè),為人師表。以活動促進優(yōu)良師德師風形成。學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞本學期師德建設(shè)的重點,積極開展有關(guān)教育活動:積極開展“三關(guān)心”系列活動;開展好教師節(jié)的慶祝活動;繼續(xù)開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。以考核評定教師職業(yè)道德情況。我校將繼續(xù)加強教師職業(yè)道德考核。①不定期地發(fā)放學生、家長問卷調(diào)查表,了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。②繼續(xù)組織本?!皫煹聵吮钡脑u選活動。③繼續(xù)將師德納入月考核、學期考核之中,作為活工資、獎金發(fā)放和評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。學校教學的工作計劃【篇9】一、指導思想:以學校發(fā)展規(guī)劃和20__年工作要點為指導,以“抓實常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量,促進師生發(fā)展”為主題,以發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢,深入落實“學本高效”策略、教師團隊業(yè)務水平提升為重點,通過常規(guī)管理的抓實、校本教研的深化、課程建設(shè)與評價的完善,鞏固實踐研究成果,不斷提高常態(tài)教學質(zhì)量,促進教師的專業(yè)成長和學生健康、主動、全面發(fā)展。二、工作原則:1.三、工作目標:1.教師發(fā)展目標:通過深入開展主題校本教研和教師團隊學習活動,促進每一位教師的專業(yè)素質(zhì)有所提高。:通過抓實常規(guī)管理,使常態(tài)教學工作效果更加突顯,通過教與學的變革與優(yōu)化,落實立德樹人的根本任務,促進學生核心素養(yǎng)的形成。3.課程建設(shè)目標:不斷完善學校課程體系建設(shè),實現(xiàn)“國家課程和地方課程的校本化實施、校本課程的特色化與個性化落實”。建立課程優(yōu)化機制與教學監(jiān)控評價機制,部分校本課形成精品課程。四、工作任務及措施:(一)在原有教研組、集備組基礎(chǔ)上,建立新型學習型團隊組織,推動教師專業(yè)發(fā)展,促進學習型團隊建設(shè)以青年教師和骨干教師團隊建設(shè)為基礎(chǔ),成立相應的學習型團隊,將專業(yè)學習與分享活動更加深入地開展下去,引導教師注重“學習、思考、運用、創(chuàng)新”的有機結(jié)合,注重常態(tài)集備的有效開展合。2.推進和細化主題校本教研,落實《學校教學常規(guī)標準》和《校本教研規(guī)范》,促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升。(1)教研處協(xié)同教研組以團隊專業(yè)技能競賽、青年教師邀請課活動、青年教師“三三制”培訓活動以及常態(tài)課為載體,結(jié)合《教師教學工作手冊》的相關(guān)內(nèi)容指導教師制定具體的階段發(fā)展目標,助力教師的專業(yè)成長和促進常態(tài)教學質(zhì)量的提升。(2)擴大小初銜接聯(lián)合教學研討活動范圍。延續(xù)上學期小初銜接教學研討,進一步完善我校《語文、數(shù)學、外語學科整合方案》,有效開展我校學部間教研活動,解決我校小初銜接中的實際問題,形成一致的教風、學風,提高教學效率。初步探索幼小銜接的相關(guān)問題,解決我校幼小銜接過程中遇到的困難。(3)完善骨干教師培養(yǎng)方案,為骨干教師和名優(yōu)教師的成長搭建平臺。鼓勵并引領(lǐng)骨干教師成立學習型團隊,并以青藍工程、集備互助小組活動為載體,有效發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的引領(lǐng)作用。高質(zhì)量地開展校本、校際間研修活動,并適時通過派出去請進來的39。方式進行有價值的引領(lǐng)和指導。(4)完善青年教師培養(yǎng)計劃,為青年教師的成長提供平臺。引領(lǐng)青年教師通過交流、分享、論壇等形式有選擇性地開展區(qū)域內(nèi)主題研修
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