關(guān)于五四青年學(xué)生比賽優(yōu)秀演講稿(編輯修改稿)
2024-09-25 12:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度才長(zhǎng)存?！ ∥逅那嗄陮W(xué)生演講稿【3】 “五四”的聲音 五月將近，我們似乎聽到了“五四”的聲音，“五四”的聲音，是中國(guó)人話語的覺醒。那聲音是一聲穿透時(shí)空的吶喊，吐出了民主和自由兩個(gè)寵兒。在“五四”六十周年紀(jì)念日即將到來的時(shí)候，你是否還記起那份張揚(yáng)，那種激情的言說? 踏著走向五月的腳步，傾聽著“五四”的聲音，我想起了曾在網(wǎng)上看到的10年前的事情?！ ?0年前，1999年1月4日，再過4個(gè)月就是“五四”50周年紀(jì)念日，重慶綦江的虹橋忽然跨塌，一時(shí)成了全國(guó)新聞的焦點(diǎn)。據(jù)說，事前有個(gè)小朋友，曾聽到橋梁斷裂的聲音，回家跟家長(zhǎng)說，家長(zhǎng)深知孩子話語的真實(shí)性，說：這橋要垮!她把這件事寫進(jìn)了作文。老師看了后，認(rèn)為不妥，說怎么能寫橋垮，要她修改作文，變暴露問題為歌頌業(yè)績(jī)。虹橋即使要垮塌，又怎么能寫成文章呢?何況橋還沒有垮塌!結(jié)果沒幾天橋真的塌倒了。我之所以提10年前的事情，是因?yàn)?0年后，我們有沒有自己的聲音?我們可不可以有自己的聲音?我們?cè)磸?fù)受到教誨：“沉默是金?！睘槭裁础拔逅摹钡膮群按卟恍言捳Z的權(quán)力?有人曾這樣評(píng)價(jià)“五四”：中國(guó)現(xiàn)代史上劃時(shí)代的事件之一，就是努力打破了中國(guó)民眾那種無法理解、不可思議的沉默。為什么中國(guó)人話語的覺醒，卻找不到歷史的回應(yīng)? 踏著走向五月的腳步，傾聽著“五四”的聲音，我想起了我們這一代人，__后的一代人。 我們被50后的前輩審視著，我們何曾品嘗過艱難和困苦，何曾有與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷。我們被__后的長(zhǎng)輩審視著，我們何曾經(jīng)歷過從奮斗走向成熟，何曾有追求精神解放的覺悟。我們被70后的大哥大姐審視著，我們丟失了他們這一代人勇于反省的精神。我們是獨(dú)生子女，我們是“小皇帝”，我們從小嬌生慣養(yǎng)，我們我行我素，不懂得兄弟姐妹的友愛，不懂得對(duì)父輩心懷感恩，我們沉迷網(wǎng)絡(luò)，沉迷游戲，我們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化修養(yǎng)，更不要說什么遠(yuǎn)大理想，我們脆弱、幼稚、孤獨(dú)、另類，甚至卑微，我們?cè)诓辉撛缡斓臅r(shí)候早熟，在需要成熟的時(shí)候卻懵懵懂懂?！ 】墒?，我們讀小學(xué)時(shí)，讀大學(xué)不要錢。現(xiàn)在我們讀大學(xué)了，讀小學(xué)不要錢。我們不需要工作的時(shí)候，工作是分配的。我們需要工作的時(shí)候，卻讓我們到處碰壁。我們還用不著考慮房子的時(shí)候，房子是一種福利。到我們需要房子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)房子根本買不起?！?
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