建國(guó)70周年心得及感悟向建國(guó)70周年獻(xiàn)禮心得體會(huì)精選6篇(編輯修改稿)
2024-09-25 12:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 洲那些富裕的貴族手里賺取大量的金幣。漸漸地，歷史放慢了腳步，中國(guó)也在慢慢的落后，清代采取的政策是封關(guān)閉國(guó)，這更加的迫使了我們中國(guó)發(fā)展停止。當(dāng)是時(shí)，沒有人意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，雖然這樣子有效的對(duì)外國(guó)侵略者造成了損失，從某種意義上來講起到了一定的自我保護(hù)作用。但是這阻礙了中國(guó)資本主義的發(fā)展和生產(chǎn)力的進(jìn)步，使中國(guó)政治落后。清朝政府的閉關(guān)自守，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)與世界的聯(lián)系，妨礙了我國(guó)對(duì)世界先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)的吸收，阻礙了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和航海事業(yè)的發(fā)展。這種政策的長(zhǎng)期推行，進(jìn)一步導(dǎo)致了國(guó)家的閉塞，也使中國(guó)的社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期處在停滯狀態(tài)，在西方資本主義蓬勃發(fā)展的情況下，我國(guó)大大落伍于世界?！奥浜笠ご虬?”誰都知道這句話，中國(guó)的毀滅性時(shí)期到了……從繁華昌盛轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)亂頻繁，人們名不聊生，家破人亡。1840年——蓄謀已久的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了!此后帝國(guó)主義的不斷入侵，使清政府與外國(guó)侵略者締結(jié)了一系列不平等條約，如《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等，強(qiáng)迫清政府割地賠款，開放通商口岸，中國(guó)逐步淪為半殖民半封建地社會(huì)，中國(guó)的主權(quán)受到嚴(yán)重?fù)p害。1900年，八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)似乎已經(jīng)成為了案板上的一塊魚肉任人宰割。1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，結(jié)束清政府的統(tǒng)治，中國(guó)迎來了一絲曙光。但是辛亥革命最終的結(jié)果是以失敗告終的，這是誰也沒有料想到的，但這為以后中國(guó)的革命奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。人們都意識(shí)到了自己的愛國(guó)意識(shí)在不斷萌發(fā)，這時(shí)，中國(guó)人民都站起來了，誰也打不垮這個(gè)民族，他們是頑強(qiáng)的，這個(gè)國(guó)家是欣欣向榮的!此后中國(guó)再次和世界接上了軌，完成了一個(gè)又一個(gè)奇跡。1949年，毛主席站在天安門前宣布中華人民共和國(guó)成立了，這使所有人都振奮不已，用一個(gè)詞語說，我們的英雄們“浴火重生”了。歷史見證了一個(gè)不朽國(guó)家的風(fēng)雨，這個(gè)國(guó)家叫“中國(guó)”，這個(gè)民族是炎黃子孫的后代，是黃河母親養(yǎng)育了我們，是英雄們的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了所有的輝煌，才有了現(xiàn)在的成就。讓我們?yōu)榇碜约鹤鎳?guó)母親的國(guó)旗致敬，是他們?cè)炀土艘磺小Ｏ蚪▏?guó)70周年獻(xiàn)禮心得體會(huì)【1】我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日，這一天天安門廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)、人山人海，毛澤東主席在開國(guó)大典上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”這一刻，全國(guó)人民都沸騰了。這一刻，中華民族從此站起來了。今年是祖國(guó)成立70周年，在祖國(guó)生日即將來臨之際，我采訪了我的爺爺和爸爸。我從他們少時(shí)生活和受教育的講述中，了解到了祖國(guó)翻天覆地的變化。我的爺爺是與祖國(guó)同齡的人，他說起他們小時(shí)候的生活，我的心不禁一陣酸痛。他說，當(dāng)時(shí)他們吃的是玉米糊和窩窩頭，偶而吃上點(diǎn)蕃薯絲飯就算不錯(cuò)的享受了。他們夏天穿肚兜、冬天穿單薄的粗布衣，小小年紀(jì)便要上山放牛和砍柴、下地耕田種糧、一到放學(xué)還得割草喂豬。爺爺是在八歲時(shí)上的村校，那時(shí)所謂的學(xué)校，其實(shí)是一間破舊的祠堂，在破敗的教室里安排了四個(gè)年級(jí)，總共有70多個(gè)人，而老師只有一個(gè)。一個(gè)老師要教四個(gè)年級(jí)?我覺得有些不可思議，但爺爺只是無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回憶起當(dāng)時(shí)的情景他神色凝重：“四個(gè)年級(jí)的學(xué)生擠在一間教室里，老師先教一年級(jí)，其它年級(jí)的學(xué)生先自己看書(只有兩本書，一本語文，一本算術(shù))。教完一年級(jí)，布置作業(yè)后，再教二年級(jí)。就這樣循環(huán)往復(fù)，這樣的教學(xué)效率不高，而學(xué)生們學(xué)的東西也不多，教學(xué)質(zhì)量的好壞也就可以想見了。”“那你們就沒有五、六年級(jí)了嗎?”“有的，在東渡鄉(xiāng)里的高級(jí)小
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