20xx年學校行風建設(shè)工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-25 12:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、召開行風建設(shè)評議大會，由教職工代表、學生代表、離退休職工代表、行風監(jiān)督員對我校行風建設(shè)情況進行面對面評議，針對各位代表和行風監(jiān)督員提出的意見和建議，制定整改計劃和措施，逐條逐項抓好落實，著重解決服務(wù)意識不強、辦事效率不高、亂收費以及體罰變相體罰學生等問題，積極推進師德師風的轉(zhuǎn)變。同時，結(jié)合貫徹實施《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平； (三)落實整改(10月至11中旬月) 學校行風建設(shè)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組、行風監(jiān)督員深入基層明察暗訪，幫助查找問題，提出加強行風建設(shè)的意見和建議，為迎接上級有關(guān)部門的檢查考核做好準備?！ ?按受上級有關(guān)部門對學校行風建設(shè)狀況和行風建設(shè)組織工作進行檢查考核，針對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見； 加強對整改情況進行檢查，凡整改不到位的，一律要進行重新整改，并建立整改檔案，整改情況要向教職工公示。學校行風建設(shè)測評領(lǐng)導(dǎo)小組、行風監(jiān)督員對整改情況要進行跟蹤檢查，督促整改措施的落實。在整改的基礎(chǔ)上，按照“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉” 和“誰主管，誰負責”的原則，建立、完善規(guī)章制度和監(jiān)督機制，抓好制度的落實和監(jiān)督。 (四)全面總結(jié)工作(11月下旬) 對開展行風評議工作情況進行綜合考核，并做好民主評議行風工作總結(jié) 結(jié)合測評中反映出的問題，對我校行風建設(shè)情況進行認真總結(jié)， 并向州教育局、州政府糾風辦寫出總結(jié)報告。 落實行風建設(shè)責任和行風建設(shè)目標承諾，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，中層機構(gòu)密切配合抓”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，把行風建設(shè)作為我校的“一把手”工程，建立起我校行風建設(shè)的長效機制和辦法； 四、組織領(lǐng)導(dǎo) (一)我校行風建設(shè)測評工作要在州教育局、州政府糾風辦、校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下進行，學校行風建設(shè)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責具體實施?！ ?二)堅持“以評促建”、“糾建并舉”，主動取得州教育局、州政府糾風辦的指導(dǎo)與支持，主動接受上級組織的檢查考核?！ ?三)學校黨政要切實把行風建設(shè)測評工作擺上重要議事日程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、部門
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