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正文內(nèi)容

20xx第38個教師節(jié)演講稿精選10篇(編輯修改稿)

2024-09-25 11:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任,得到了社會的認可,學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們所有泰州實驗學校人的驕傲,是我們共同努力的結(jié)果。今天,社會上的人們對泰州實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重,作為其中的一份子,我驕傲,我自豪。作為一個泰州實驗學校人,我更是幸福的。什么是幸福?不同的人有不同的理解。醫(yī)生的幸福是患者的康復,農(nóng)民的幸福是莊稼的成熟,設(shè)計師的幸福是藍圖的早日實現(xiàn)。教師的幸福呢?是桃李滿天下,是學生們長大能回報社會,是孩子們都能成為國家的棟梁之才……我的幸福觀沒有那么偉大,我的幸福很簡單,幸福就是:走在大街上,迎面走來一個高大的小伙或漂亮的姑娘,對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時候;當你在那兒批改著作業(yè),后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時候;當發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞,孩子們送上一顆顆潤喉片的時候;當你生病不能給孩子們上課了,孩子們懂事地說“我們一定要好好學習,不能讓王老師再為我們操心”的時候;當分流結(jié)束放假以后,全班的家長和孩子冒著風雨自發(fā)地聚集在一起,表達對老師的感激之情的時候……從這點點滴滴的小事中,我從教師這個平凡的工作中,體會到了滿滿的幸福。我們常說:教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子,孩子們一定會以真心回報我們。今天我們的泰州實驗學校校園環(huán)境優(yōu)美,學習氛圍優(yōu)良,教學設(shè)施優(yōu)質(zhì),是全體實驗老師施展才華的舞臺,也是全體實驗學生實現(xiàn)人生理想的樂園。在實驗學校,領(lǐng)導__遠矚,老師,學生勤奮好學……工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢?做幸福的教師,是目標;幸福地做教師,是踐行;能嘗到教師的幸福,便是成功。愿我們每個泰州實驗學校的老師都是成功的,更是幸福的!再次祝各位老師節(jié)日快樂!第38個教師節(jié)演講稿精選篇5尊敬的老師們:你們好,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來之際,我代表學校新__屆領(lǐng)導班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,同時也預(yù)祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。今天算是和老師們的第二次正式見面,請老師們記下我的手機號,說明一下,我的手機二十四小時開機,我愿隨時接聽老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務(wù)電話,我和新班子的同志會盡力為老師們服務(wù),在服務(wù)的過程中我不敢保證每一個人都滿意,但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝于許諾,請老師們觀察我們今后的行動。坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,我會努力向新班子的成員學習,遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭取我們做出的每一個決定都程度的符合我們中學的現(xiàn)狀,都適合我們中學的發(fā)展;同時也請老師們相信,在教學,班級管理,功能室管理上,我會虛心向在座的老師們學習,絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中,開展自己的教學工作和管理工作。新__屆學校領(lǐng)導班子的工作重點:切實做好各項安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”,只有有了一,零才會有意義。緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學質(zhì)量。學校的所有工作都要圍繞教學開展,必要的時候為教學讓路,學校資金逐步向教學傾斜。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學生的管理。突破口就是學生大課間的管理,并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理。相對好的完成各項迎查任務(wù)。幾點希望:以父母之心管理學生,從事教學。有首歌叫作《從頭再來》,可是我們的人生,學生的人生全都是現(xiàn)場直播,沒有從頭再來的機會,以父母之心想想學生的未來,或許我們工作中會多一些責任,少一點隨意甚至是消極。善待同事。魏書生說:你看著別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,苦也一天,樂也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。合理利用辦公時間和設(shè)備。老師和學生不是機器可以連軸轉(zhuǎn),所以學校中設(shè)置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個度,“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。從小事做起,把中學當家看待。注意自身對外形象,樹立中學良好形象從衣著、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學,首先我們自己要看得起咱中學,好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人盡可能的在自己不太累的前提,為中學多做點有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學著想,堅持不懈的為中學發(fā)展出力,我
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