20xx全國消防安全宣傳教育日活動方案7篇(編輯修改稿)
2024-09-25 11:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做小小消防員好嗎?情景：叮鈴鈴，(教師接電話)妞妞家(上海路12號樓504)著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。游戲：兩人合作持“擔架”。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程。經(jīng)驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。全國消防安全宣傳教育日活動方案篇4活動目標：讓幼兒正確的認識和了解火，以及火災的危害。讓幼兒學會基本的逃生本領，記住火警119。讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。加強幼兒的安全意識。教學重點、難點：學會正確的逃生方法活動準備：準備蠟燭和打火機為幼兒準備濕毛巾有關火災的錄像活動過程：拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機?請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災了呢?小朋友都不能玩火，發(fā)生火災后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷?；馂陌l(fā)生了，我們怎么去救火呢?影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢?小結：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會保護自己。怎樣避免火災?請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情——著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性?；顒友由欤何覀儸F(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災的害處。全國消防安全宣傳教育日活動方案篇5活動目標：通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。活動準備：知道火災中自救的基本常識。熟悉本班的逃生路線?；顒舆^程：警報響起，教師迅速做好準備工作。教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。《消防演習》：3月26日30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子里，我們大班舉行了消防演習活動。在上個星期的
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