【文章內(nèi)容簡介】 。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)負(fù)責(zé)活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯(lián)系防止意外事故。需要收集并保管學(xué)生會各成員的身份證、學(xué)生證。負(fù)責(zé)活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風(fēng)油精，繃帶，暈車藥等。負(fù)責(zé)此次活動中人員組織安排。負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)的保管及出行、聚餐時的活動經(jīng)費(fèi)的記錄。，負(fù)責(zé)活動過程中的拍照。全體成員須預(yù)先準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。九、活動具體流程安排：上午8點(diǎn)在校門口集合參加活動的人數(shù)并點(diǎn)名。參與活動成員可將成員身份證、學(xué)生證交予郝君榮。8：10分左右各成員可一起在學(xué)校門口乘坐次公交大約18分鐘到站下。4，8：35分左右可在站乘坐次公交忘本次活動目的地天心閣出發(fā)。5，車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的癥狀，部門成員可以在車上適當(dāng)?shù)恼f說話以轉(zhuǎn)移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。6,9：10分左右到達(dá)天心閣門口，、組織下車并清點(diǎn)人員。進(jìn)大門后可在園內(nèi)的涼亭，長椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻，歷代名人石板畫的順序依次參觀。9:45分左右按照活動前期安排，由購買門票，發(fā)放門票。進(jìn)入天心閣。進(jìn)去后，可在天心閣城墻前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城墻，一路上可以相互了解部門的成員，為以后的工作做準(zhǔn)備。部門新成員可以要求部門學(xué)姐分享工作經(jīng)歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城墻高，地勢好，視線寬廣的優(yōu)勢，我們可以在上面拍照留念，制作個性影集，展示新一代學(xué)生干部的風(fēng)采)1大約11:00分左右城墻游玩完畢后，由組織到城墻下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀，了解過去的歷史增強(qiáng)成員歷史責(zé)任感。111：30分左右，組織在天心公園假山前集合并清點(diǎn)人數(shù)，，、布置野餐場地，、負(fù)責(zé)裝飾表演會場。111:45分左右，由主持人進(jìn)行開場解說，由部門代表，發(fā)言并宣布表演活動開始，按照、、、的順序依次進(jìn)行活動表演。表演之后個人可根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行附加文藝表演。112:40表演活動結(jié)束，由、組織去天心閣酒店就餐，可進(jìn)行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉(xiāng)和美食， 轉(zhuǎn)圈圈吃零食等食物。114:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達(dá)長沙博物館。114:12分左右根據(jù)活動前期安排由攜帶各成員身份證在博物館領(lǐng)票處領(lǐng)取入館門票參觀。116:00在博物館門口集合點(diǎn)名按原路返校。十、活動注意事項(xiàng)：1在開展活動前，每位成員都需了解整個活動大致流程，注意活動環(huán)節(jié)事項(xiàng)，在活動開展前全體組員都做好詳細(xì)安排，避免活動時手忙腳亂的局面。在活動現(xiàn)場為保證每位團(tuán)學(xué)干部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現(xiàn)場。3 .為維護(hù)學(xué)校形象，不得在活動地點(diǎn)破壞公共財(cái)產(chǎn)，亂扔垃圾等。本次活動為自費(fèi)活動，請大家于星期四之前將30元活動費(fèi)用交由。無論何時何地都不能單獨(dú)活動，也不能參與任何具有危險(xiǎn)性的活動。 手機(jī)保持通話順暢，隨時保持聯(lián)系。十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算車費(fèi)：元左右午餐：元左右天心閣門票：元左右簡單策劃方案學(xué)生會篇6為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。時間：__年9月29日晚7：00地點(diǎn)：各班教室活動形式：講座與討論相結(jié)合活動內(nèi)容：、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹。之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答。(至少兩個)。,介紹到場的嘉賓。、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。(10分) ，若由特殊情況請假者必須有假條。(10分) 板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍。(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛。(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為15篇得5分。610篇6分。1115篇7分。1620篇8分。2125篇9分。2630篇10分。(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會優(yōu)秀班級前三名。，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。大學(xué)學(xué)生會聯(lián)誼活動策劃書活動主題：____聯(lián)誼對象：____聯(lián)誼時間：11月17日聯(lián)誼地點(diǎn)：____承辦方：____協(xié)辦方：____簡單策劃方案學(xué)生會篇7為加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊(duì)伍更加有效開展各項(xiàng)工作，更好地為金陵學(xué)院及外語系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于年6月1日起對外語系學(xué)生會進(jìn)行換屆，本次換屆采用個人申請、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、選拔原則：公平、公正、公開二、選拔條件與資格大學(xué)金陵學(xué)院外語系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。思想政治水平較高，積極要求進(jìn)步，品行端正，嚴(yán)于律己。對學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。具有一定的實(shí)際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)習(xí)成績良好，無違紀(jì)行為。競選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)(對于條件特別優(yōu)秀的同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬)。三、選拔名額四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長：(第三屆學(xué)生會主席)成員：(第三屆學(xué)生會副主席)(第三屆學(xué)生會副主席)(第三屆學(xué)生會秘書長)五、換屆流程與時間安排初步審查階段：6月8日開始進(jìn)行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長以及報(bào)名者本人意見的基礎(chǔ)上，確定候選人。主席團(tuán)選拔：6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日(暫定)，對候選人進(jìn)行單獨(dú)面試，確定第四屆主席團(tuán)名單。各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進(jìn)行面試，集體研究提出學(xué)生會各部部長建議名單，確認(rèn)后進(jìn)行公示。新一屆學(xué)生會主席團(tuán)成員、各部部長名單公示三個工作日。本次學(xué)生會換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語系第四屆學(xué)生會換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。簡單策劃方案學(xué)生會篇8活動主題：為了培養(yǎng)同學(xué)們的組織、表達(dá)、交際等應(yīng)