廣東省東莞市虎門匯英學(xué)校20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中試題新人教版(編輯修改稿)
2025-01-02 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 密 封 線 密 封 線 內(nèi) 不 第 4 頁 第 3 頁 班級(jí):________ 姓名:___________ 學(xué)號(hào):_____________ 11． 給選文擬一個(gè)小標(biāo)題 。（ 2分 ） _________________________________________________________ 12． 結(jié)合選文的具體內(nèi)容分析 阿發(fā)是一個(gè)什么樣的人 。 (3分） __________________________________________________________________________________________________________________ 13． 簡(jiǎn)要賞析選文第 ① 小節(jié)畫線句子在文中的表達(dá) 效果 。（ 3分） __________________________________________________________________________________________________________________14．選出對(duì)選文的內(nèi)容解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（ 3分） （ ） A．選文基本上是按照時(shí)間順序來展開主要內(nèi)容的敘寫的。 B．第 ④ 小節(jié) “ 而且當(dāng)面叫他 ‘ 八癩子 ’” 里 “ 八癩子 ” 加上引號(hào)是表明特定稱謂。 C．選文中的六一公公是一位熱情好客、淳樸善良的老人，并不是真的 “ 小氣鬼 ” 。 D．選文主要是以小時(shí)候的魯迅的視角來記錄這些人和事，所以顯得很真切。 （四）（ 8分） 記憶中的蘆葦 ①記憶中，有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈，在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中，獨(dú)守江畔一方瘠土，篩風(fēng)弄月，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮，密密的蘆花像一片片燦爛的微笑，將泅流中，弄籬蕩舟的少年水手，采蘭擷芷、在水一方的窈窕淑女，映襯著茂密的蘆葦，成了三千年文明古國最優(yōu)美的詩行。 ④倘若寄身木筏，去溯蘆葦之源， 那么，你能聽到許多灘邊涯際拉纖的號(hào)子和寨頭鎮(zhèn)尾浪漫的故事。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動(dòng)深藏的滄桑和歷史的痛苦。 ⑤易水之濱，高漸離擊筑，悲涼的旋律中，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路，他身后的蘆花，一定在蕭蕭寒風(fēng)中輕揚(yáng)。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔腸寸斷，在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中，虞姬揮動(dòng)長劍、裙袂飄飄，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，霧茫茫，一片絹素，那是一岸的蘆花在為這悲愴的訣別飄雪飛霜。汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。佞臣專權(quán)，楚王昏庸。居廟堂，不能為民解
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1