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正文內(nèi)容

幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃7篇精選模板(編輯修改稿)

2024-09-25 10:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、園特色教育課評(píng)比活動(dòng)。和諧班級(jí)、溫馨教室(自由墻、主題墻的評(píng)比)的評(píng)比。四月份:舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,并開(kāi)始授課。(春季傳染病防治)陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之二——幼兒春游。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展古詩(shī)文吟誦比賽,評(píng)比班級(jí)與園“誦讀小明星”。開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育。(大班和中班)園本培訓(xùn)——博客制作中應(yīng)注意的問(wèn)題、電腦繪畫(huà)。五月份各班級(jí)衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查。各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)檢查。陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三。(體育素質(zhì)展示活動(dòng))開(kāi)展科技活動(dòng)。組織幼兒參加市幼兒畫(huà)展。開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽。園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析。六月份陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四。(幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà))幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)測(cè)試。做好幼小銜接工作。大班畢業(yè)典禮。開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動(dòng)。評(píng)選讀書(shū)積極分子和師德標(biāo)兵。園本培訓(xùn)——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課。各部門(mén)做好學(xué)期結(jié)束工作。幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃精選篇3一、指導(dǎo)思想20__年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī),創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)⒈抓體制改革,促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。⒉抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。⒊抓成果展示,促辦園聲譽(yù)的提高。⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。三、重點(diǎn)工作⒈根據(jù)市教育局20__年工作要點(diǎn)的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。a活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日(開(kāi)幕式)——7月15日(閉幕式)b活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長(zhǎng)整體素質(zhì),提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。c活動(dòng)內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽,家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。要求:制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,各部門(mén)、班級(jí)要做好一切籌備工作。⑵根據(jù)幼兒園的工作,有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))⑶辦好、辦活家園橋月報(bào),使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂(lè)等多種作用。⑷加速信息化進(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的站,實(shí)現(xiàn)資源共享。⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過(guò)各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量,擴(kuò)大生源,真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。⒌改革教師管理模式,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。⒍開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。⒏繼續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出更多的省、市級(jí)骨干教師。⒐對(duì)樓體外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂(lè)園。幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃精選篇4一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),克服困難,愛(ài)崗敬業(yè),全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)。二、工作目標(biāo)抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高抓特色研究,促辦園聲譽(yù)提高抓班級(jí)管理,促保教質(zhì)量提高三、主要工作及保障措施(一)抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立良好形象。各班利用家園共育欄以書(shū)面形式向家長(zhǎng)、幼兒展示本班的“服務(wù)”,自覺(jué)的接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長(zhǎng)交流了嗎?”來(lái)反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于幼兒。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng)。本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對(duì)《幼兒教育》中存在的問(wèn)題,組織教師討論,并發(fā)表意見(jiàn),撰寫(xiě)心得,鼓勵(lì)投稿。另外,堅(jiān)持“教育隨筆”的撰寫(xiě),引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為。落實(shí)保教分層管理,提高一日活動(dòng)質(zhì)效。(1)根據(jù)按需施培的原則,對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)計(jì)劃。(2)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀察、分析、評(píng)價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報(bào)課。班組長(zhǎng)、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長(zhǎng)、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。(3)各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。(4)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(二)抓班級(jí)管理,促保教質(zhì)量提高加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。強(qiáng)化班組長(zhǎng)的管理意識(shí),提高班組長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。教師與幼兒的互動(dòng):善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),尊重每個(gè)孩子的選擇,善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。幼兒與幼兒的互動(dòng):善于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力,努力朝著讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅”方向發(fā)展。教師與家長(zhǎng)的互動(dòng):善于指導(dǎo)家長(zhǎng)的育兒知識(shí)等工作,與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案。每學(xué)期一次家長(zhǎng)開(kāi)放日。每周用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容。期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問(wèn)卷,了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議,向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)。(三)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系冊(cè),密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,
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