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開學精彩發(fā)言講話稿(編輯修改稿)

2024-09-25 10:56 本頁面
 

【文章內容簡介】 理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。社會在變,教學內容在變,教學對象在變。我們不變能行嗎?識時務者為俊杰,我們要與時俱進,順勢而為,才能有所作為。我們要培養(yǎng)我們自已的學科帶頭人和名師。老師們:新的學期孕育著新的希望,我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。各位教職工,新的一年又開始了,春華秋實,萬物爭榮,這是一個充滿生機和希望的季節(jié),我衷心希望我們每一位教職工在新的學期,有所追求,有所作為,有所驕傲。開學發(fā)言講話稿2老師們、同學們:大家新年好!今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。站在新的起跑線上,同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是中高年級應該有自主學習的能力,更應該有一個。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養(yǎng)的一個方面。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題,是大事。本學期,學校德育領導小組將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說:“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”等,希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標,所有的同學都要對照目標,自覺養(yǎng)成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標,嚴格要求學生,這樣,全方位共同努力,使同學們真正做到目標中所提出的要求。,重發(fā)展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期,成績不理想,或者沒有評到三好學生,或者參加比賽沒有獲得好的獎勵,或者與同學的關系比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。這學期學校大隊部將提出新三好學生的要求,希望同學們樹立信心努力爭做新三好學生。3多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。書籍是我們人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,養(yǎng)成良好的習慣,提高個人的修養(yǎng)。本學期大隊部將開展讀書系列活動,學校希望通過這一活動,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動,學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創(chuàng)造自己新的輝煌吧!最后,祝同學們新學期全面發(fā)展,各有進步,學得愉快,玩得開心!開學發(fā)言講話稿3尊敬的學校領導、親愛的各位同仁,大家上午好!又是一年花開時,在這春意漸濃,乍暖還寒的日子里,我們用滿懷的赤誠迎來了新的一年。感謝學校領導給了我這次發(fā)言的機會,首先我在這里向大家致以最誠摯的祝福,祝你們豬年吉祥,工作順利,身體健康,家庭幸福。我是初中部教師袁芬輝,到國藩工作已經滿20_年了,至今我還很清楚的記得20_年的正月初十,我接到校長的通知來學校試講,從此我就和國藩結下了難以割舍的情緣,是美麗的國藩用她熱情的雙臂陪伴我度過了20_年的時光。20_年的記憶,說長不長,說短不短,卻足以讓我愛上這里的每一顆草,每一朵花。愛上這里的每一個簡單的清晨和夜晚。愛上這里的每一個微小的溫暖的回憶。伴隨著國藩一路走來,不得不說,我見證了國藩無數次的成功與輝煌,淚水與汗水,歌聲與微笑。國藩由當年嗷嗷待哺的小baby,變成了如今的帥小伙。從一開始的嶄露頭角,到如今的碩果累累。從曾經的鮮為人知到現在的聞名遐邇,我想說,今天的國藩正以其獨特的姿勢,向眾人彰顯著她的美麗靈動,她的英姿颯爽以及她的胸懷大志。在此,我衷心祝愿國藩在前進的道路上一帆風順,祝愿國藩在這條教育的道路上越走越穩(wěn),越走越遠。人們常說,教育就是一顆心觸撞另一顆心,一個靈魂喚醒另一個靈魂。在國藩從教的這20_年里,無論在教書還是育人上,我都謹遵李校長對我的諄諄教誨。承蒙學校領導對我的信任,我已送走了三屆芬輝班的學生,并且取得了可喜的成績。下面我和大家一起來分享一下我的喜悅,第一屆芬輝班,學校給我班定了12人上重點高中的目標,我班考了26人。第二屆芬輝班學校給我班定了20人上重點高中的目標,我班考了33人。第三屆芬輝班學校給我班定了16 人上重點高中的指標,我班考了25 人。目前這屆芬輝班來勢也很喜人。在成績的背后,離不開學校領導對我班的高度重視,同時也離不開任課老師對我工作的大力支持,對孩子們耐心細致的教導,借此機會,我要感謝前任初中部校長劉文能先生。我還要感謝現任初中部校長楊子華先生,肖集云主任,王甲臣主任,趙庭章主任。我還要感謝一直在默默的關注著,關心著我班的李校長、陳校長、葛書記。我還要感謝一直對我不離不棄,風雨同舟的科任老師。在我人生的長河中能夠遇到你們是我最大的幸運,感謝一路中有你們?;仡櫾趪慕虒W生活,給我啟發(fā)最深的是學校所提出的“老師是朋友”的教學理念,在育人上,我改變了以前那種師道尊嚴的作風,我明白“親其師信其道”的道理,注重與學生的心靈溝,在親近與信任中教書育人,潤物無聲。記得在去年上學期的中途,我班來了一個婁底的學生叫曾作航的,據了解,她在婁底經常逃學,與父母爭吵,夜不歸宿,說心里話,我開始有點不想收,但楊校長,肖主任說,這是李校長親點到我班的,既然李校長點將了,我當
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